Bahan di bawah ini saya akan saya gunakan dalam sesi bengkel dengan para peserta Pesta Pantun anjuran 2011 PBMUKS. Semoga akan mendatangkan manfaat.
Emel saya di manafyasir@gmail.com
Akaun facebook saya di Abdul Manaf Bin-Mohd Yasir.
rujukan saya
1. Khazanah Pantun Melayu Riau oleh Pak Tenas Affendy
2. Pantun Melayu: Bingkisan Permata oleh Harun Mat Piah.
Mulai Januari 2011, catatan di sini memuatkan semua bahan dan penemuan saya yang berkaitan dengan projek peribadi penulisan saya yang berjudul Cerita Rakyat Orang Melayu. Bahan-bahan ini saya pungut daripada kajian lapangan sewaktu di Akademi Pengajian Melayu, Universiti Malaya, hingga pada masa ini. Cerita-cerita di sini kebanyakannya berasal dari seluruh ceruk dan rantau di Asia Tenggara. Alamat emel saya di manafyasir@gmail.com
Memaparkan catatan dengan label Bahan Pengajaran Sastera. Papar semua catatan
Memaparkan catatan dengan label Bahan Pengajaran Sastera. Papar semua catatan
Jumaat, Februari 25, 2011
Rabu, Oktober 29, 2008
Borang Perbincangan Watak & Perwatakan
Bagi perbincangan novel Subuh Hilang Senja, gunakan ketiga-tiga bahan ini untuk menyudahkan tugasa yang diberikan.
Selain menyudahkan tugasan di atas, setiap pelajar hendaklah membuat boneka watak-watak yang sudah ditetapkan.
Watak Berubah
View SlideShare presentation or Upload your own.
Watak Berfikir
View SlideShare presentation or Upload your own.
Sawang Watak
View SlideShare presentation or Upload your own.
Selain menyudahkan tugasan di atas, setiap pelajar hendaklah membuat boneka watak-watak yang sudah ditetapkan.
Papet
View SlideShare presentation or Upload your own.
Isnin, Ogos 11, 2008
Antologi Jauh Di Mata, Dekat Di Hati
Singapura: NLB, 2008
Inilah sinopsis ringkas kesemua cerpen yang termuat dalam buku ini. Buku audio hanya memuatkan dua karya aslinya, iaitu cerpen berbahasa Melayu dalam antologi ini.
Cerpen 1
Pandangan Salji - oleh Anita Desai
Rakesh serba salah apabila kedua-dua orang 'ibu'nya dari India datang hendak membantu merawat Beth, isterinya yang sarat mengandung dan akan bersalin.
Kasih antara Asha dan Anu, kedua-dua orang wanita yang menjadi 'ibu' Rakesh tidak dapat dihuraikan Rakesh untuk menuntut pemahaman isterinya itu.
Sebagai orang Asia yang berkeperibadian tinggi, kedua-dua orang 'ibu' Rakesh sedar betapa keadaan yang membenarkan Rakesh menjadi manusia berjaya dan bahagia dengan menuntut ilmu di luar negara.
Kisah silam Asha dan Anu cukup unik. Kerana kasih akan kakak yang dikasihinya, Anu mengizinkan Asha merawat dan mengasuh anaknya, Rakesh sejak bayi lagi.
Kerana kasih akan Anu pula, Asha membela adiknya yang diusir keluar keluarga suaminya setelah dia menjadi janda.
Kedua-dua wanita janda itu hidup bersama-sama sambil membesarkan Rakesh.
Kerana sedar bahawa kehadiran mereka tidak disenangi oleh menantu orang barat mereka, kedua-dua mengambil keputusan untuk pulang segera ke tanah air mereka apabila mereka yakin menantunya itu akan berada dalam keadaan yang lebih baik tanpa campur tangan mereka dalam merawat bayi yang baru lahir itu.
Cerpen 2
Singa Di Musim Salji - oleh Weena Poon
Cerpen menceritakan pengalaman Freddie, rakyat Singapura yang menetap di Amerika Syarikat dan pulang ke Singapura. Dia menyedari betapa di Singapura, dia menemui semula kenangan hidupnya sewaktu kanak-kanak sebelum berangkat ke Amerika Syarikat.
Yang terkesan padanya sewaktu berada di Singapura adalah keramahan oang-orang Singapura (hlm 33, perenggan 4) dan keindahan serta kecekapan pegawai-pegawai di Lapangan Terbang Changi (hlm 36, perenggan 1). Freddie juga terkesan akan tanggapan msyarakat Cina Singapura mengenai peranan penjaga kanak-kanak yang diupah (hlm 39, perenggan 3) serta layanan mesra orang Singapura kepada tetamu yang berkunjung ke rumah mereka (hlm 40, perenggan 4).
Kerinduannya pada pengalaman-pengalaman itulah yang membuat Freddie sedar betapa kakaknya, Franceska, masih terus mengekal hubungan erat lagi mesra dengannya dan semua kenalan yang merantau ke luar negara Singapura.
Cerpen 3
Kampung Nee Soon - oleh Ding Yu
Setiap kali pulang ke Singapura, Guo Quan terkenang akan zaman kanak-kanaknya. Dia masih mengenang akan kawan-kawan baiknya, iaitu Xiao Mi, Ah Siong dan 'Tembam'.
Walaupun kini dia memiliki kerakyatan Amerika Syarikat, Guo Quan telah mengambil keputusan untuk terus memegang kerakyatan Singapura. Singapura baginya adalah masa hadapannya. Namun, nasib Xiao Mi yang sebatang kara serta teringat akan janji-janjinya kepada Xiao Mi, membuat remaja lapan belas tahun itu terus mencarinya.
Xiao Mi tidak diketemuinya. Guo Quan menangisi usahanya yang gagal itu, dan selain itu juga "….. dia menemui kenangan yang hilang, tetapi juga pengalaman yang telah dilupakan."
Cerpen 4
Perkahwinan Yang Direstui - oleh Collin Lee
Hajat kedua-dua keluarga You Li dan Su Fen untuk mengahwinkan mereka berdua dipersetujui walaupun masing-masing dikatakan tidak serasi. Namun, anak-anak muda yang berpegang dengan pandangan moden dan menentang adat lama yang dipegang keluarga kedua-dua pihak menimbulkan ketegangan.
Perbalahan itu diselesaikan oleh Paderi Micheal yang pernah mengajar You Li dan Su Fen. Paderi itu fasih berbahasa Hokkien. Sikap dan gaya mesra paderi tersebut telah menambat hati kedua-dua pihak keluarga. Dengan perantaraan paderi tersebut, kedua-dua keluarga dapat mencapai kata sepakat dalam merundingkan acara majlis perkahwinan anak-anak mereka itu.
Cerpen 5
Singapuraku - oleh Hafiza Talib
Aini berasa kagum dan terharu dengan kegigihan rakyat Singapura dalam menempuh pelbagai cabaran seperti SARS, kemelesetan ekonomi dan pembuangan kerja.
Dia segera pulang ke tanah air untuk menyambut hari kemerdekaan Singapura bersama-sama keluarga arwah kakaknya. Bersama-sama tunangnya, Abdul Hadi, mereka bersama-sama merenung semula betapa Singapura bangkit semula dengan kukuh tali persaudaraan sesama rakyatnya menjadi sebuah masyarakat yang kuat.
Cerpen 6
Singapura Lama Singapura Baru - Oleh Dehliez
Pak Raub kembali setelah 45 tahu meninggalkan Singapura. Dia kagum dengan kepesatan pembangunan Singapura dalam masa dia merantau itu. Kenangannya akan kampung halamannya dan pencariannya mencari kaum keluarganya menghimbau kenangan-kenangan lama sewaktu menaiiki beca sewaannya.
Cerpen 7
Buaian Kasih - oleh Mu Thangarasan
Azhgammal, pembantu dari India, diambil bekerja dengan keluarga Anbumani dan Kanagambigai untuk merawat cucu mereka, Anbanadhan yang baru dilahirkan, anak Selvanathan. Azhgammal pula baru melahirkan anak dan telah dititipkan kepada keluarganya sebelum berangkat ke Singapura.
Menyedari akan keadaan Anbazhagi tidak mahu menyusukan sendiri bayinya, Azhgammal memberi susu badannya kerana sedar akan manfaat tindakannya itu. Hal itu tidak ketahui oleh sesiapa melainkan Kanagambigai dan Anbumani. Kedua-dua oran datuk dan nenek Anbanadhan bersyukur kerana mereka juga sedar akan manfaatnya bayi yang baru lahir itu menerima susu badan. Kanambagai bertambah kasih akan Azhgammal dan dimasakkannya pel;bagai makanan yang berkhasiat untuknya sewaktu menyusukan cucunya.
Pada masa yang sama, Azhgammal juga merindui anak kandungnya sendiri dan kasihnya itu ditumpahkan kepada anak majikannya, Anbanadhan.
Enam bulan, setelah tempoh Azhgammal bekerja dengan keluarga Anbumani dan Kanagambigai tamat, mereka menghadapi masalah sesudah Azhgammal dipulangkkan kepada pihak agensi pembantu rumah. Menyedari Anbanadhan merindui susu dan kasih Azhgammal dan setelah dinasihati doktor, pembantu rumah itu diambil semula bekerja demi perkembangan bayi yang berusia enam bulan itu.
Cerpen 8
Berlian Di Dasar Bumi - oleh Se Ve Shanmugam
Kanegasabapathy serba salah apabila mengetahui hasrat anak gadisnya, Devi hendak berkahwin dengan Subramaniam, seorang pemuda golongan kasta yang berbeza daripada mereka. Isterinya, Sivagami, yang kuat memegang adat tradisi itu pasti tidak akan bersetuju dengan hasrat anak gadis mereka. Namun, setelah menyaksikan sendiri betapa Subramaniam yang amat beradab sewaktu bertamu di rumah mereka, Sivagami berubah fikiran dan kemelut suaminya itu lenyap.
Khamis, Ogos 07, 2008
Puisi Randai Buya Hamka
Puisi ini sudah disemak dan akan dimanfaatkan oleh pelajar-pelajar sastera saya. Mereka sudah saya suruh susun sinopsis bersama-sama saya, urutan persembahan lagu-lagu puisi tradisional(macam bertaranum pun ada) serta bersajak, dan juga pergerakan seni (termasuk silat, indang dan gerak dikir barat) selain menari dan seumpamanya.
Mereka juga harus membaca buku Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck dan memberikan sinopsisnya yang akan dimuatkan dalam persembahan randai ini.
Insya-Allah semua yang disusun dan digubah akan berjalan dengan serius. Apakah agaknya bentuk hasil persembahan ini.
Para pelajar bahasa saya pula sudah saya arahkan untuk membaca novel tipis Di Bawah Lindungan Ka'abah. Seperti novel yang sebelumnya, skit yang diangkat daripada novel ini akan juga termuat dalam randai ini juga.
HAMKA
(BPGHS 6 Ogos 2008)
01.
Lahirlah seorang anak ternama
Di Sungai Batang, Maninjau Sumatera
Abdul Malik Abdul Karim Amrullah
Dikenal juga sebagai Buya Hamka.
02.
Anak pejuang Islam terbilang
Ibunya seorang wanita terpandang
Namun, akibat adat kaumnya yang dijulang
Hidup anak bak dagang terbuang.
03.
Di Kota Deli, gemuruh riuh di mana-mana
Rang Tapanuli Rang Minang semua
Datang sewaktu kota itu mula-mula dibuka
Di situlah bermula hidup mudanya.
04.
Seorang diri Hamkah melangkah kaki
Menjadi seorang yang amat disegani
Lahirlah karya-karyanya bermutu tinggi
Falsafah, tasawuf menjadi inti.
05.
Mengadu untung di Ranah Deli Si Buya Hamkah
Usianya 19 tahun belayar dia ke Makkah
Sepulangnya di Belalawan dia berlindung
Sebelum pulang ke ranah kampung.
06.
Berdiamlah di Medan lalu ke Deli
Di Baja Linggi Kota Tebing Tinggi
Menjadilah beliau seorang guru terpuji
Ramai anak muda datang mengaji.
07.
Kata-katanya, sewaktu hayatnya:
Biar mati badanku ini
Payah benar menempuh hidup
Hanya khayal sepanjang umur
Biar muram sunyi pusaraku
Ceruk kerah pudingnya redup
Lebih mana tidurku di kubur.
08.
Tatkala hidupnya dihimpit derita
Tidak, tanpa sesiapa juga
Tidak kita ‘kan mati
Tuhan nan satu bertaruh diri
Jagalah muruah martabat diri
Usah terpedaya kehidupan susah.
09.
Kata-katanya, sewaktu hayatnya:
Tiliklah kiranya kekurangan diri
Ditambahlah dengan ilmu pengetahuan
Seluas alam ciptaan Tuhan.
10.
Kata-katanya, sewaktu hayatnya:
Usahlah berharap penghargaan orang
Biarlah merendah diri kita
Di hadapan mereka semua.
11.
Tahun 1966 sewaktu ditahan
Selama 2 tahun hidupnya tidak kelam
Sinaran Al-Quran menjadi pegangan
Tafsir al-Azhar yang lengkap tersiap.
12.
Tidak mengharap akan pujiannya orang
Sewaktu berjawatan tiada teman tempat berharap
Setelah mengudur diri, ratusan telegram dan surat
Tak putus-putus ucap selamat terungkap.
13.
Seorang pemuka bangsa yang tabah
Dalam setiap tokoh karyanya
Ditampilkan ajaran-ajaran Islam tentang akidah
Ibadah, muamalah, akhlak dan falsafah
Tidak lupa dengan kayanya sirah Nubuwah
Sejarah bangsanya yang tercinta.
14.
Cintanya bulat pada bangsanya megah
Daulah Islamiyah diharapnya tercipta
Islam disorot sebagai wadah karya sasteranya
Islam itu penyelesaian masalah setiap umat manusia
Kepada Allah berkiblat setiap makhluknya.
15.
Haji Abdul Malik Abdul Karim Amrullah
Sebagai ulama pembela bangsanya
Sebagai pendawah, sastera Islam disebarkannya
Anak pintar tajam kalamnya
Kebenaran Islam disanjung-sanjungan
Berkalam falsafah dan ajaran agamanya
16.
Senandungnya bukan kosong
Malah sering kali berisi
Kehidupan seorang Muslim dihajati
Yang dituntut agama yang suci.
Saya sempat berbincang dengan mereka dalam penyediaan sinopsis persembahan tersebut.
Daripada beberapa hal yang berbangkit, mereka sudah saya arahkan mencari ayat-ayat Al-Quran, mencari seseorang pelajar lelaki yang mampu melaungkan azan, mereka akan bertalbiah, mendendangkan lagu-lagu Berzanji dan seumpamanya. Ada penggunaan Caklempung, bangsi, gendang, serunai dan juga kopak-kopak.
Selain itu, mereka saya arahkan membuat skit mudah daripada pembacaan novel Di Bawah Lindungan Kaabah dan Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck.
Mereka juga harus membaca buku Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck dan memberikan sinopsisnya yang akan dimuatkan dalam persembahan randai ini.
Insya-Allah semua yang disusun dan digubah akan berjalan dengan serius. Apakah agaknya bentuk hasil persembahan ini.
Para pelajar bahasa saya pula sudah saya arahkan untuk membaca novel tipis Di Bawah Lindungan Ka'abah. Seperti novel yang sebelumnya, skit yang diangkat daripada novel ini akan juga termuat dalam randai ini juga.
HAMKA
(BPGHS 6 Ogos 2008)
01.
Lahirlah seorang anak ternama
Di Sungai Batang, Maninjau Sumatera
Abdul Malik Abdul Karim Amrullah
Dikenal juga sebagai Buya Hamka.
02.
Anak pejuang Islam terbilang
Ibunya seorang wanita terpandang
Namun, akibat adat kaumnya yang dijulang
Hidup anak bak dagang terbuang.
03.
Di Kota Deli, gemuruh riuh di mana-mana
Rang Tapanuli Rang Minang semua
Datang sewaktu kota itu mula-mula dibuka
Di situlah bermula hidup mudanya.
04.
Seorang diri Hamkah melangkah kaki
Menjadi seorang yang amat disegani
Lahirlah karya-karyanya bermutu tinggi
Falsafah, tasawuf menjadi inti.
05.
Mengadu untung di Ranah Deli Si Buya Hamkah
Usianya 19 tahun belayar dia ke Makkah
Sepulangnya di Belalawan dia berlindung
Sebelum pulang ke ranah kampung.
06.
Berdiamlah di Medan lalu ke Deli
Di Baja Linggi Kota Tebing Tinggi
Menjadilah beliau seorang guru terpuji
Ramai anak muda datang mengaji.
07.
Kata-katanya, sewaktu hayatnya:
Biar mati badanku ini
Payah benar menempuh hidup
Hanya khayal sepanjang umur
Biar muram sunyi pusaraku
Ceruk kerah pudingnya redup
Lebih mana tidurku di kubur.
08.
Tatkala hidupnya dihimpit derita
Tidak, tanpa sesiapa juga
Tidak kita ‘kan mati
Tuhan nan satu bertaruh diri
Jagalah muruah martabat diri
Usah terpedaya kehidupan susah.
09.
Kata-katanya, sewaktu hayatnya:
Tiliklah kiranya kekurangan diri
Ditambahlah dengan ilmu pengetahuan
Seluas alam ciptaan Tuhan.
10.
Kata-katanya, sewaktu hayatnya:
Usahlah berharap penghargaan orang
Biarlah merendah diri kita
Di hadapan mereka semua.
11.
Tahun 1966 sewaktu ditahan
Selama 2 tahun hidupnya tidak kelam
Sinaran Al-Quran menjadi pegangan
Tafsir al-Azhar yang lengkap tersiap.
12.
Tidak mengharap akan pujiannya orang
Sewaktu berjawatan tiada teman tempat berharap
Setelah mengudur diri, ratusan telegram dan surat
Tak putus-putus ucap selamat terungkap.
13.
Seorang pemuka bangsa yang tabah
Dalam setiap tokoh karyanya
Ditampilkan ajaran-ajaran Islam tentang akidah
Ibadah, muamalah, akhlak dan falsafah
Tidak lupa dengan kayanya sirah Nubuwah
Sejarah bangsanya yang tercinta.
14.
Cintanya bulat pada bangsanya megah
Daulah Islamiyah diharapnya tercipta
Islam disorot sebagai wadah karya sasteranya
Islam itu penyelesaian masalah setiap umat manusia
Kepada Allah berkiblat setiap makhluknya.
15.
Haji Abdul Malik Abdul Karim Amrullah
Sebagai ulama pembela bangsanya
Sebagai pendawah, sastera Islam disebarkannya
Anak pintar tajam kalamnya
Kebenaran Islam disanjung-sanjungan
Berkalam falsafah dan ajaran agamanya
16.
Senandungnya bukan kosong
Malah sering kali berisi
Kehidupan seorang Muslim dihajati
Yang dituntut agama yang suci.
Saya sempat berbincang dengan mereka dalam penyediaan sinopsis persembahan tersebut.
Daripada beberapa hal yang berbangkit, mereka sudah saya arahkan mencari ayat-ayat Al-Quran, mencari seseorang pelajar lelaki yang mampu melaungkan azan, mereka akan bertalbiah, mendendangkan lagu-lagu Berzanji dan seumpamanya. Ada penggunaan Caklempung, bangsi, gendang, serunai dan juga kopak-kopak.
Selain itu, mereka saya arahkan membuat skit mudah daripada pembacaan novel Di Bawah Lindungan Kaabah dan Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck.
Rabu, Ogos 06, 2008
Karangan Perbincangan
Berikut adalah bahan-bahan paparan salid untuk karangan perbincangan. Bahan ini boleh digunakan untuk semua peringkat sekolah menengah.
(Bahan sedang dipertingkatkan)
Selamat maju jaya.
(Bahan sedang dipertingkatkan)
Selamat maju jaya.
Ahad, Ogos 03, 2008
Syair Narasi - Megat Panji Alam
Gambar Ukiran Timbul Tembaga di Muzium Negara KL.01.
Megat Panji Alam tersebut cerita,
Puteri Tun Teja Ratna Gemala,
Laksamana Hang Tuah hendak berbuat jasa,
Kepada Sultan Melaka Seri Baginda.
02.
Tun Teja dibawa lari oleh Hang Tuah,
Ke Negeri Melaka dengan jayanya,
Punca angkara jadi sengketa,
Porak-peranda Negeri Melaka.
03.
Megat Panji Alam gagah perkasa,
Sudah masyhur serata dunia,
Hendak menentang Laksamana bijaksana,
Yang dapat membawa Tun Teja ke Melaka.
04.
Dengan gagahnya umpama sang dewa,
Megat Panji Alam terkecundang juga,
Di tangan Hang Tuah yang gagah perkasa,
Jadi tatapan generasi muda.
**********
Catatan kecil
Puisi ini saya dengar secara langsung daripada seorang penyampai yang sudah berumur dalam sebuah majlis di Kuala Lumpur tiga tahun dahulu. Lagu Syair Narasi yang serupa dengan Lagu Gurindam yang sudah dimantapkan di Malaysia ini disampaikan dengan gaya yang sungguh mempesonakan.
Isnin, Julai 28, 2008
Singapura Lama, Singapura Baru - Baca! Singapura
Alhamdulillah. Daripada teks di atas, kita sudah menjalankan pembacaan dan sekali gus perbincangan mengenai kandungannya.
Mujur ada buku audio yang membantu dalam pembacaan cerpen tersebut.
Tugasan-tugasan yang telah dijalankan sejauh ini.
1. Suka diingatkan, para pelajar 1HMT BPGHS perlu membuat catatan ringkas mengenai kedua-dua watak pak Raub dan Penarik Beca daripada teks tersebut. Daripada aktiviti ini, pemerian mengenai kedua-dua watak ini akan dibuat karangan pemerian. Bahan itu perlu para pelajar buat dalam buku kecil dan kotak cerita seperti biasa. Saya bercadang hendak membuat latihan perbandingan antara kedua-dua watak ini. Berkemungkinan, aktiviti kraftangan menghasilkan papet dan diodrama akan dibuat dalam masa terdekat.
2. Para pelajar diminta mengayat daripada sebilangan perkataan yang saya pilih.
3. Daripada perbincangan secara lisan, para pelajar diminta memberikan pandangan peribadi terhadap kedua-dua orang watak.
Aktiviti lain akan menyusul pada minggu berikutnya. Aktiviti-aktiviti tersebut termasuklah karangan membina pemahaman mengenai konflik masa lalu watak Pak Raub semasa dia remaja.
Bahan-bahan latihan bahasa dan karangan yang sesuai akan dijalankan selain kerja kraftangan juga akan dibuat sama.
Mujur ada buku audio yang membantu dalam pembacaan cerpen tersebut.
Tugasan-tugasan yang telah dijalankan sejauh ini.
1. Suka diingatkan, para pelajar 1HMT BPGHS perlu membuat catatan ringkas mengenai kedua-dua watak pak Raub dan Penarik Beca daripada teks tersebut. Daripada aktiviti ini, pemerian mengenai kedua-dua watak ini akan dibuat karangan pemerian. Bahan itu perlu para pelajar buat dalam buku kecil dan kotak cerita seperti biasa. Saya bercadang hendak membuat latihan perbandingan antara kedua-dua watak ini. Berkemungkinan, aktiviti kraftangan menghasilkan papet dan diodrama akan dibuat dalam masa terdekat.
2. Para pelajar diminta mengayat daripada sebilangan perkataan yang saya pilih.
3. Daripada perbincangan secara lisan, para pelajar diminta memberikan pandangan peribadi terhadap kedua-dua orang watak.
Aktiviti lain akan menyusul pada minggu berikutnya. Aktiviti-aktiviti tersebut termasuklah karangan membina pemahaman mengenai konflik masa lalu watak Pak Raub semasa dia remaja.
Bahan-bahan latihan bahasa dan karangan yang sesuai akan dijalankan selain kerja kraftangan juga akan dibuat sama.
Ahad, Jun 29, 2008
Gurindam Bicara Sopan
http://myfreefilehosting.com/f/1ab38227d8_0.66MB
Tanda orang beradat,
elok perangai sempurna sifat.
Tanda orang beriman,
perangainya elok berbicaranya sopan.
Tanda orang berilmu,
cakapnya tidak menyingkap malu.
Tanda orang terpuji,
bercakap tidak mengeji,
berbicara tidak memfitnah,
menyanggah tidak menyumpah.
(Tenas Effendy- Seuntai Kata Seindah Bahasa)
Tanda orang beradat,
elok perangai sempurna sifat.
Tanda orang beriman,
perangainya elok berbicaranya sopan.
Tanda orang berilmu,
cakapnya tidak menyingkap malu.
Tanda orang terpuji,
bercakap tidak mengeji,
berbicara tidak memfitnah,
menyanggah tidak menyumpah.
(Tenas Effendy- Seuntai Kata Seindah Bahasa)
Khamis, Mei 29, 2008
Cerpen Sebatang Pohon Tua karya Abdul Wahab Hamzah
Bahan 1 - Aktiviti Membaca dalam Bacalah! Singapura 2008 di BPGHS.
Petikan teks diambil daripada antologi Ikatan Yang Menyatukan, NLB: 2007, Singapura.
@@@@@@@@@@
ABDUL WAHAB BIN HAMZAH
Abdul Wahab bin Hamzah juga dikenali sebagai A.Wahab Hj. Hamzah. Dilahirkan pada 2 Februari 1947 di Pulau Damar laut, Singapura.
Menerima pendidikan di Sekolah Melayu Pulau Bukom; Sekolah Menengah Kallang (1960-62); Sekolah Menengah Sang Nila Utama (1962-64); Maktab Perguruan Singapura (TTC) (1965-68); calon persendirian HSC (1971); Sarjana Bahasa & Sastera Melayu Indonesia, Universitas Nasional Jakarta Indonesia (UNAS) (1985); Diploma Pendidikan Lanjutan (ADE) (1992); dan Diploma Linguistik Universiti Nasional Singapura (1995).
Mula menulis puisi pada tahun 1964 dan aktif menulis cerpen dan puisi pada tahun 1997. Cerpen Keputusan merupakan yang pertama tersiar di Berita Minggu pada tahun 1997 dan sebuah sajak tersiar di ruangan Bicara Puisi di Radio.Beliau pernah bertugas sebagai guru bahasa di sekolah menengah Singapura; Guru Bahasa Melayu Lanjutan di Pusat Bahasa MOE (1990-1996); Guru Kanan Bahasa Melayu (1997-2003) dan bersara pada tahun 2003. Kini, beliau merupakan pembimbing sambilan Penulisan Kreatif & Tip untuk Peperiksaan Bahasa Melayu G.C.E peringkat O. Beliau bergiat dalam Jawatankuasa Penduduk (RC) Pasir Panjang ZONE 2 (1975-1986); anggota Jawatankuasa penduduk Islam Dover Road (1975-86); Jawatankuasa (Penolong Setiausaha) Masjid Al-Khair (1986-1988); anggota Jawatankuasa Madrasah Al-Irsyad (1994-1995); anggota Jawatankuasa KGMS (1990-2002); anggota Jawatankuasa Asas 50 (1990-2003); anggota Jawatankuasa Pertemuan Sasterawan Nusantara (1991 dan 2003 ); dan panel Juri Hadiah Sastera MBMS bagi Antologi Puisi (2003).
Karya:
Pertemuan kedua: Antologi cerpen penulis-penulis Singapura-Johor-Riau. (1995). Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Igau: Kumpulan cerpen. (1999). Indonesia: Persama Indonesia.
Tuhan masih sayang: Antologi cerpen. (2002). Singapura: Angkatan Sasterawan 50.Krisis: Kumpulan cerpen Li Jian. (2002). Singapura: Singapore Literature Society & Toko Buku Haji Hashim.
Berlalu sudah dukanya. (2005). Singapura: EDN Consultant.
Pencapaian/Anugerah:
1982 : Hadiah Penghargaan JHS: Cerpen Hidup satu persinggahan.
1983 : Hadiah Kedua JHS: Cerpen Ajal.
2001 : Hadiah Sastera (Penghargaan) MBMS: Antologi cerpen Igau.
2003 : Hadiah Sastera (Penghargaan) MBMS: Antologi cerpen Tuhan masih sayang.
2004 : Cerpen Genggamnya terlerai dan Igau telah diterjemahkan ke dalam bahasa Mandarin dan termuat dalam kumpulan cerpen Segelas wine dan Secawan susu oleh Chan Maw Woh; Antologi cerpen Tuhan masih sayang dicalonkan bagi Anugerah Singapore Literature Prize NBDCS.
SumberMohamed Pitchay Gani bin Mohamed Abdul Aziz. (Ed.). (2005). Leksikon: Direktori penulis Melayu Singapura pasca 1965 (ms. 64-65). Singapura: Angkatan Sasterawan '50 & National Library Board.
@@@@@@@@@@
SEBATANG POHON TUA
A. WAHAB HAMZAH
Agak lama Hari Bakri merenung pohon mempelam yang semakin hilang daunnya. Pohon itu ditanam di pinggir kanan bahagian hadapan rumahnya. Kalau ada orang duduk di beranda rumahnya, pandangan mereka tidak akan terhalang oleh pohon mempelam itu. Namun begitu dahan-dahan pohon itu banyak yang menghampiri bumbung rumah Haji Bakri. Kebelakangan ini pohon itu sudah kurang berbuah, kalau ada pun boleh dikira.
Haji Bakri merenung terus pohon mempelam yang telah banyak berjasa itu. Dia cuba mengingat-ingat berapa usia pohon itu. Tiba-tiba dia tersedar bahawa usia pohon itu sebenarnya sama dengan usianya. Umurnya sudah menjangkau 80 tahun, ini bermakna pohon itu juga sudah 80 tahun berdiri tegak di hadapan runahnya itu.
“Sudahlah ayah, tebang sahaja pohon mempelam ini. Pohon ini sudah amat tua. Ayah tengok, dahan-dahannya sudah banyak yang rapuh. Daunnya sudah mula jarang-jarang dan hasilnya tak seberapa, ayah. Hendak makan sendiri pun tak cukup.” Salam , anak sulungnya yang sudah berumah tannga dan beranak tiga itu, memberikan pandangannya.
Haji Bakri tidak berkata apa-apa. Dia merenung dalam-dalam ke wajah anaknya. Ada riak-riak kurang senang di wajahnya. Salam, anak sulungnya yang sudah berumah tannga dan beranak tiga itu, memberikan padangannya.Sebenarnya bukan Salam sahaja yang mahu pohon itu ditebang. Anak-anaknya yang lain jug – Salim, Sani Salmah dan Salimah – juga pernah menyuruhnya menebang pohon itu. Alasan mereka, pohon itu sudah tua, tidak berhasil dan boleh membahayakan orang ramai. Nyawa ayahnya juga terancam.
Setiap kali anak-anaknya menuruh menebang pohon itu, dia akan berlalu meninggalkan anak-anaknya itu. Dia tidak mahu berkata apa-apa. Dia tahu anak-anaknya tidak tahu betapa kuatnya ikatan pohon itu dengan jiwa dan kehidupannya. Dia semacam yakin kalau pohon itu mati, dia akan mati, atau kalau dia mati, pohon itu akan mati. Naluri kemanusiannya sering berkata begitu.
“Kalau pohon yang sudah tua itu mahu dipotong, bermakna aku yang sudah tua ini juga harus mati. Aku sudah tua dan tidak berguna lagi.”
Petang semalam, semasa dia duduk di beranda rumahnya, anak bongsunya, Salimah, menimbulkan perkara itu lagi. Jiwa Haji Bakri yang tenang tiba-tiba berubah.
“Apa dosanya pohon itu yang kamu adik-beradaik mahu potong? Kamu semua tidak nampak betapa berjasanya pohon itu pada makhluk-makhluk lain.”
“Engkau lihat burung-burung itu akan pulung dan berteduh pada pohon itu pada waktu petang dan malam. Tak terlihatkah kamu semua betapa daun-daun pohon yang tua itu memberikan perlindungan pada orang-orang yang berjalan di bawahnya dari panas matahari. Walaupun ia sudah tua, ia masih lagi berjasa. Tapi kamu semua, apa jasa yang telah kamu buat pada bangsa kamu, pada agama dan negara kamu?”
Haji Bakri menarik tongkatnya yang berada di sebelahnya, lalu bangkit dari kerusi rotan yang amat setia menemaninya.“Kamu tidak faham betapa besarnya pengorbanan pohon itu pada aku dan kamu semua. Pohon itu tidak minta makan daripada kamu semua. Dia hidup sendiri, mendapat rezeki daripada Allah. Pohon itu juga tidak menyusahkan kamu. Kamu adik-beradik harus tahu bahawa pohon itu adalah aku dan aku adalah pohon itu. Kalau kamu menebangnya bermakana kamu membunuh aku.”
Haji Bakri menundukkan kepalanya. Dia berasa amat sayu. Imran, menantunya, bangun dan memegang bahunya,kemudian Haji Bakri dibawa duduk di kerusi.“Sudahlah ayah, kami semua hanya mencadangkan sahaja. Kami lihat pohon itu sudah mula rapuh. Kami takut bila-bila masa sahaja ia akan tumbang. Kami bimbang kalau ia tumbang, rumah kita juga akan turut musnah. Kami tidak ada niat hendak menyakitkan hati ayah,” Imran cuba membela isterinya dan sekali gus memujuk rasa kurang senang ayah mentuanya.
Haji Bakri cuba menyandarkan kepalanya di dinding rumahnya. Pandangan matanya terus tertumpu kepada pohon mempelam. Dia merasakan pohon mempelam itu seolah-olah melihat ke arahnya.“Bakri, atuk tanam pohon mempelam ini sama waktunya ketika engkau dilahirkan. Engkau dilahirkan malam, pohon ini atuk tanam waktu pagi. Kalau sudah besar nanti, juga pokok ini baik-baik. Kalau dia banyak buah, boleh juga atuk jual ke kedai Ah Leng di simpang jalan sana.” Kata-kata atuknya tiba-tiba bermain di kotak ingatannya. Waktu itu, Haji Bakri baru sahaja berumur lapan tahun. Pohon mempelam itu juga sudah mula mengeluarkan bunga-bunga sulung.
Sejak kecil lagi dia amat sayang dengan pokok mempelam itu. Apabila dia sudah menjadi orang muda, pohon itu juga semakin subur dan banyak sekali buahnya apabila tiba musim berbuah. Namun pada masa itu buah-buah yang besar dan manis itu tidak dijualnya malah dia akan menghantar ke rumah jiran-jirannya.
Pada masa itu, kampung Abu kasim terdapat hampir 15 buah rumah. Semuanya rumah orang Melayu. Rumah-rumah di situ didirikan di atas tanah mereka sendiri. Mereka semua adalah tuan tanah.Haji Bakri amat sedih apabila mengingatkan keadaan kampungnya kini. Sekarang semua rumah dan tanah milik jiran-jirannya telah habis dijual kepada pihak pemaju. Pihak pemaju membayar mereka beratus-ratus ribu dolar.
Mereka semua gelap mata. Duit lebih penting daripada harta milik mereka itu.Dia berasa bersyukur juga kerana ayahnya tidak menjual tanah dan rumah milik mereka itu. Jirannya yang jarak 50 meter dari rumahnya juga masih bertahan.Rumah-rumah jirannya yang lain semua sudah didirikan rumah sebandung dan penghuninya bukan lagi orang Melayu.
Haji Bakri sedar rumahnya yang paling buruk antara rumah-rumah di kampung itu, maklumlah rumah kampung yang dibina dengan separuh batu dan separuh papan.
Pernah beberapa waktu dulu, rumahnya didatangi pihak pemaju untuk membangunkan tapak rumahnya dengan bangunan rumah sebandung. Waktu itu isterinya baru meninggal. Anak-anaknya semua bersetuju dan memujuknya untuk menjualnya tetapi dia tetap dengan pendiriannya.
Haji Bakri hanya berkata kepada anak-anaknya:“Kalau aku mati, baru boleh kamu jual. Kalu pemaju itu mahu juga tanah ini, aku mahu satu daripada rumah yang dibina dan tanah ini hanya aku sewakan, bukan dijual.” Akhirnya tidak ada pemaju yang setuju dengan syarat-syarat yang dikemukakan.Malam itu Haji Bakri tidak dapat melelapkan matanya. Sebagaimana selalunya kalau dia tidak dapat tidur , dia akan bangun dan menunaikan sembahyang tahajud dan membaca Al-Quran. Kali ini, dalam sembahyangnya, sujudnya begitu lama. Banyak sekali permohonannya kepada Allah. Selepas memberi salam, dia terus mengangkat tangan. Selepas itu dia terus duduk di birai katil. Gambar isterinya yang berada di penjuru katil diambilnya. Direnungnya gambar itu lama-lama.
“Anak-anak kita mahu aku tebang pohon yang banyak membawa kenangan kepada kita. Aku tak sanggup menebangnya. Pohon tua itu lambang pertemuan kita,” dia meluahkan perasaannya kepada gambar isterinya. Dia benar-benar sedih.Di luar kedengaran deru angin seolah-olah angin ribut akan turun. Dia bangun lalu menuju ke arah jendela. Jendela yang tertutup itu dibukanya sedikit. Agak terketar-ketar juga tangannya membuka daun tingkap itu. Sebaik sahaja daun tingkap terbuka, angin sejuk menerjah masuk.
Dia duduk semula di birai katil, kemudian merebahkan badannya. Dia masih tidak dapat melelapkan mata. Dia mencapai gambar isterinya. Ingatan pada pertemuan mereka mengimbau dalam ingatan.Waktu itu hampir petang. Hujan tiba-tiba turun dengan lebatnya. Beberapa orang yang sedang lalu lalang bertempiaran lari mencari tempat perlindungan daripada hujan lebat yang tiba-tiba turun itu.Haji Bakri pada masa itu masih muda dan baharu sahaja mula bekerja sebagai seorang guru pelatih. Dia sedang duduk di beranda sambil membaca buku. Sebaik sahaja dia mengangkat pandangannya dari pembacaannya, dia terlihat seorang perempuan sebaya ibunya bersama seorang perawan yang masih berpakaian sekolah, berteduh di rumahnya.
Melihat keadaan dua orang perempuan itu timbul pula rasa simpatinya. Dia mengambil dua kaki payung yang memang sentiasa tersangkut di penjuru beranda rumahnya itu lalu menuju ke arah dua orang wanita itu. Dia mempelawa mereka singgah dan berteduh di rumahnya.
Haji Bakri memanggil ibunya dan wanita itu berkenalan dengan ibunya. Daripada perbualan mereka, Haji Bakri tahu bahawa gadis yang berada bersamanya adalah anak wanita itu. Mereka berdua mahu ke rumah saudaranya mereka yang jauh ke dalam kampung Abu Kassim itu. Memang jodoh itu Tuhan yang menentukan.Pohon mempelam tua itu menjadi nostalgia antara dia dengan isterinya.Dentuman petir di luar rumahnya yang diikuti dengan bunyi sesuatu yang rebah ke bumi dengan kuat telah mengembalikan Haji Bakri ke alam nyata. Ingatan pada isterinya putus tiba-tiba.
“Ayah, ayah!” suara Salimah yang seperti orang dalam keadaan terkejut memanggilnya.
“Ayah...rumah kita, ayah!” getaran suara Salimah yang seperti orang terkajut itu menyuntuh gegendang telinga Haji Bakri.
"Rumah kita kenapa? Apa yang dah jadi?” Haji Bakri bertanya bertalu-talu sambil memegang bahu anaknya.“Beranda rumah kita ranap, ayah. Pohon mempelam kesayanagn ayah itu telah dipanah petir dan dahannya telah rebah. Habis beranda rumah kita, ayah.”I
Imran, menantunya, dengan tenang membantu isterinya memberitahu Haji Bakri. Haji Bakri tidak dapat berkata apa-apa. Perlahan-lahan dia menuju ke beranda rumahnya. Pintu utama dan dinding beranda rumahnya musnah. Haji Bakri hanya melihat dalam lebat hujan dan samar-samar pohon mempelam itu menyembah bumi.
Tanpa sedar, air matanya bergenang. Dia sedih melihat pohon tua yang akhirnya kalah dan tumbang dipanah petir.Haji Bakri merenung ke dalam dirinya: “Aku juga sudah tua, hanya menanti masa. Aku pasrah kepada-Mu ya Allah.”
@@@@@@@@@@
Bahan ini telah digunakan dalam projek tersebut dua minggu sebelum cuti penggal yang lalu. Daripada bahan ini, pelajar-pelajar Menengah 1, 2 dan 3 membaca dan diikuti dengan membuat komik, diodrama, kotak cerita dan puisi. Bahan-bahan yang para pelajar hasilkan sedang saya semak.
Saya berasa sungguh gembira mendapati banyak bahan yang menarik yang terhasil. Insya-Allah akan saya kongsi sebahagian bahan yang saya katakan tadi dengan anda sekalian.
Nota
Sulaiman Bin Sukaman - Men 3L1 (2008) telah membantu saya menaip semula cerpen ini. Terima kasih.
Petikan teks diambil daripada antologi Ikatan Yang Menyatukan, NLB: 2007, Singapura.
@@@@@@@@@@
ABDUL WAHAB BIN HAMZAH
Abdul Wahab bin Hamzah juga dikenali sebagai A.Wahab Hj. Hamzah. Dilahirkan pada 2 Februari 1947 di Pulau Damar laut, Singapura.
Menerima pendidikan di Sekolah Melayu Pulau Bukom; Sekolah Menengah Kallang (1960-62); Sekolah Menengah Sang Nila Utama (1962-64); Maktab Perguruan Singapura (TTC) (1965-68); calon persendirian HSC (1971); Sarjana Bahasa & Sastera Melayu Indonesia, Universitas Nasional Jakarta Indonesia (UNAS) (1985); Diploma Pendidikan Lanjutan (ADE) (1992); dan Diploma Linguistik Universiti Nasional Singapura (1995).
Mula menulis puisi pada tahun 1964 dan aktif menulis cerpen dan puisi pada tahun 1997. Cerpen Keputusan merupakan yang pertama tersiar di Berita Minggu pada tahun 1997 dan sebuah sajak tersiar di ruangan Bicara Puisi di Radio.Beliau pernah bertugas sebagai guru bahasa di sekolah menengah Singapura; Guru Bahasa Melayu Lanjutan di Pusat Bahasa MOE (1990-1996); Guru Kanan Bahasa Melayu (1997-2003) dan bersara pada tahun 2003. Kini, beliau merupakan pembimbing sambilan Penulisan Kreatif & Tip untuk Peperiksaan Bahasa Melayu G.C.E peringkat O. Beliau bergiat dalam Jawatankuasa Penduduk (RC) Pasir Panjang ZONE 2 (1975-1986); anggota Jawatankuasa penduduk Islam Dover Road (1975-86); Jawatankuasa (Penolong Setiausaha) Masjid Al-Khair (1986-1988); anggota Jawatankuasa Madrasah Al-Irsyad (1994-1995); anggota Jawatankuasa KGMS (1990-2002); anggota Jawatankuasa Asas 50 (1990-2003); anggota Jawatankuasa Pertemuan Sasterawan Nusantara (1991 dan 2003 ); dan panel Juri Hadiah Sastera MBMS bagi Antologi Puisi (2003).
Karya:
Pertemuan kedua: Antologi cerpen penulis-penulis Singapura-Johor-Riau. (1995). Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Igau: Kumpulan cerpen. (1999). Indonesia: Persama Indonesia.
Tuhan masih sayang: Antologi cerpen. (2002). Singapura: Angkatan Sasterawan 50.Krisis: Kumpulan cerpen Li Jian. (2002). Singapura: Singapore Literature Society & Toko Buku Haji Hashim.
Berlalu sudah dukanya. (2005). Singapura: EDN Consultant.
Pencapaian/Anugerah:
1982 : Hadiah Penghargaan JHS: Cerpen Hidup satu persinggahan.
1983 : Hadiah Kedua JHS: Cerpen Ajal.
2001 : Hadiah Sastera (Penghargaan) MBMS: Antologi cerpen Igau.
2003 : Hadiah Sastera (Penghargaan) MBMS: Antologi cerpen Tuhan masih sayang.
2004 : Cerpen Genggamnya terlerai dan Igau telah diterjemahkan ke dalam bahasa Mandarin dan termuat dalam kumpulan cerpen Segelas wine dan Secawan susu oleh Chan Maw Woh; Antologi cerpen Tuhan masih sayang dicalonkan bagi Anugerah Singapore Literature Prize NBDCS.
SumberMohamed Pitchay Gani bin Mohamed Abdul Aziz. (Ed.). (2005). Leksikon: Direktori penulis Melayu Singapura pasca 1965 (ms. 64-65). Singapura: Angkatan Sasterawan '50 & National Library Board.
@@@@@@@@@@
SEBATANG POHON TUA
A. WAHAB HAMZAH
Agak lama Hari Bakri merenung pohon mempelam yang semakin hilang daunnya. Pohon itu ditanam di pinggir kanan bahagian hadapan rumahnya. Kalau ada orang duduk di beranda rumahnya, pandangan mereka tidak akan terhalang oleh pohon mempelam itu. Namun begitu dahan-dahan pohon itu banyak yang menghampiri bumbung rumah Haji Bakri. Kebelakangan ini pohon itu sudah kurang berbuah, kalau ada pun boleh dikira.
Haji Bakri merenung terus pohon mempelam yang telah banyak berjasa itu. Dia cuba mengingat-ingat berapa usia pohon itu. Tiba-tiba dia tersedar bahawa usia pohon itu sebenarnya sama dengan usianya. Umurnya sudah menjangkau 80 tahun, ini bermakna pohon itu juga sudah 80 tahun berdiri tegak di hadapan runahnya itu.
“Sudahlah ayah, tebang sahaja pohon mempelam ini. Pohon ini sudah amat tua. Ayah tengok, dahan-dahannya sudah banyak yang rapuh. Daunnya sudah mula jarang-jarang dan hasilnya tak seberapa, ayah. Hendak makan sendiri pun tak cukup.” Salam , anak sulungnya yang sudah berumah tannga dan beranak tiga itu, memberikan pandangannya.
Haji Bakri tidak berkata apa-apa. Dia merenung dalam-dalam ke wajah anaknya. Ada riak-riak kurang senang di wajahnya. Salam, anak sulungnya yang sudah berumah tannga dan beranak tiga itu, memberikan padangannya.Sebenarnya bukan Salam sahaja yang mahu pohon itu ditebang. Anak-anaknya yang lain jug – Salim, Sani Salmah dan Salimah – juga pernah menyuruhnya menebang pohon itu. Alasan mereka, pohon itu sudah tua, tidak berhasil dan boleh membahayakan orang ramai. Nyawa ayahnya juga terancam.
Setiap kali anak-anaknya menuruh menebang pohon itu, dia akan berlalu meninggalkan anak-anaknya itu. Dia tidak mahu berkata apa-apa. Dia tahu anak-anaknya tidak tahu betapa kuatnya ikatan pohon itu dengan jiwa dan kehidupannya. Dia semacam yakin kalau pohon itu mati, dia akan mati, atau kalau dia mati, pohon itu akan mati. Naluri kemanusiannya sering berkata begitu.
“Kalau pohon yang sudah tua itu mahu dipotong, bermakna aku yang sudah tua ini juga harus mati. Aku sudah tua dan tidak berguna lagi.”
Petang semalam, semasa dia duduk di beranda rumahnya, anak bongsunya, Salimah, menimbulkan perkara itu lagi. Jiwa Haji Bakri yang tenang tiba-tiba berubah.
“Apa dosanya pohon itu yang kamu adik-beradaik mahu potong? Kamu semua tidak nampak betapa berjasanya pohon itu pada makhluk-makhluk lain.”
“Engkau lihat burung-burung itu akan pulung dan berteduh pada pohon itu pada waktu petang dan malam. Tak terlihatkah kamu semua betapa daun-daun pohon yang tua itu memberikan perlindungan pada orang-orang yang berjalan di bawahnya dari panas matahari. Walaupun ia sudah tua, ia masih lagi berjasa. Tapi kamu semua, apa jasa yang telah kamu buat pada bangsa kamu, pada agama dan negara kamu?”
Haji Bakri menarik tongkatnya yang berada di sebelahnya, lalu bangkit dari kerusi rotan yang amat setia menemaninya.“Kamu tidak faham betapa besarnya pengorbanan pohon itu pada aku dan kamu semua. Pohon itu tidak minta makan daripada kamu semua. Dia hidup sendiri, mendapat rezeki daripada Allah. Pohon itu juga tidak menyusahkan kamu. Kamu adik-beradik harus tahu bahawa pohon itu adalah aku dan aku adalah pohon itu. Kalau kamu menebangnya bermakana kamu membunuh aku.”
Haji Bakri menundukkan kepalanya. Dia berasa amat sayu. Imran, menantunya, bangun dan memegang bahunya,kemudian Haji Bakri dibawa duduk di kerusi.“Sudahlah ayah, kami semua hanya mencadangkan sahaja. Kami lihat pohon itu sudah mula rapuh. Kami takut bila-bila masa sahaja ia akan tumbang. Kami bimbang kalau ia tumbang, rumah kita juga akan turut musnah. Kami tidak ada niat hendak menyakitkan hati ayah,” Imran cuba membela isterinya dan sekali gus memujuk rasa kurang senang ayah mentuanya.
Haji Bakri cuba menyandarkan kepalanya di dinding rumahnya. Pandangan matanya terus tertumpu kepada pohon mempelam. Dia merasakan pohon mempelam itu seolah-olah melihat ke arahnya.“Bakri, atuk tanam pohon mempelam ini sama waktunya ketika engkau dilahirkan. Engkau dilahirkan malam, pohon ini atuk tanam waktu pagi. Kalau sudah besar nanti, juga pokok ini baik-baik. Kalau dia banyak buah, boleh juga atuk jual ke kedai Ah Leng di simpang jalan sana.” Kata-kata atuknya tiba-tiba bermain di kotak ingatannya. Waktu itu, Haji Bakri baru sahaja berumur lapan tahun. Pohon mempelam itu juga sudah mula mengeluarkan bunga-bunga sulung.
Sejak kecil lagi dia amat sayang dengan pokok mempelam itu. Apabila dia sudah menjadi orang muda, pohon itu juga semakin subur dan banyak sekali buahnya apabila tiba musim berbuah. Namun pada masa itu buah-buah yang besar dan manis itu tidak dijualnya malah dia akan menghantar ke rumah jiran-jirannya.
Pada masa itu, kampung Abu kasim terdapat hampir 15 buah rumah. Semuanya rumah orang Melayu. Rumah-rumah di situ didirikan di atas tanah mereka sendiri. Mereka semua adalah tuan tanah.Haji Bakri amat sedih apabila mengingatkan keadaan kampungnya kini. Sekarang semua rumah dan tanah milik jiran-jirannya telah habis dijual kepada pihak pemaju. Pihak pemaju membayar mereka beratus-ratus ribu dolar.
Mereka semua gelap mata. Duit lebih penting daripada harta milik mereka itu.Dia berasa bersyukur juga kerana ayahnya tidak menjual tanah dan rumah milik mereka itu. Jirannya yang jarak 50 meter dari rumahnya juga masih bertahan.Rumah-rumah jirannya yang lain semua sudah didirikan rumah sebandung dan penghuninya bukan lagi orang Melayu.
Haji Bakri sedar rumahnya yang paling buruk antara rumah-rumah di kampung itu, maklumlah rumah kampung yang dibina dengan separuh batu dan separuh papan.
Pernah beberapa waktu dulu, rumahnya didatangi pihak pemaju untuk membangunkan tapak rumahnya dengan bangunan rumah sebandung. Waktu itu isterinya baru meninggal. Anak-anaknya semua bersetuju dan memujuknya untuk menjualnya tetapi dia tetap dengan pendiriannya.
Haji Bakri hanya berkata kepada anak-anaknya:“Kalau aku mati, baru boleh kamu jual. Kalu pemaju itu mahu juga tanah ini, aku mahu satu daripada rumah yang dibina dan tanah ini hanya aku sewakan, bukan dijual.” Akhirnya tidak ada pemaju yang setuju dengan syarat-syarat yang dikemukakan.Malam itu Haji Bakri tidak dapat melelapkan matanya. Sebagaimana selalunya kalau dia tidak dapat tidur , dia akan bangun dan menunaikan sembahyang tahajud dan membaca Al-Quran. Kali ini, dalam sembahyangnya, sujudnya begitu lama. Banyak sekali permohonannya kepada Allah. Selepas memberi salam, dia terus mengangkat tangan. Selepas itu dia terus duduk di birai katil. Gambar isterinya yang berada di penjuru katil diambilnya. Direnungnya gambar itu lama-lama.
“Anak-anak kita mahu aku tebang pohon yang banyak membawa kenangan kepada kita. Aku tak sanggup menebangnya. Pohon tua itu lambang pertemuan kita,” dia meluahkan perasaannya kepada gambar isterinya. Dia benar-benar sedih.Di luar kedengaran deru angin seolah-olah angin ribut akan turun. Dia bangun lalu menuju ke arah jendela. Jendela yang tertutup itu dibukanya sedikit. Agak terketar-ketar juga tangannya membuka daun tingkap itu. Sebaik sahaja daun tingkap terbuka, angin sejuk menerjah masuk.
Dia duduk semula di birai katil, kemudian merebahkan badannya. Dia masih tidak dapat melelapkan mata. Dia mencapai gambar isterinya. Ingatan pada pertemuan mereka mengimbau dalam ingatan.Waktu itu hampir petang. Hujan tiba-tiba turun dengan lebatnya. Beberapa orang yang sedang lalu lalang bertempiaran lari mencari tempat perlindungan daripada hujan lebat yang tiba-tiba turun itu.Haji Bakri pada masa itu masih muda dan baharu sahaja mula bekerja sebagai seorang guru pelatih. Dia sedang duduk di beranda sambil membaca buku. Sebaik sahaja dia mengangkat pandangannya dari pembacaannya, dia terlihat seorang perempuan sebaya ibunya bersama seorang perawan yang masih berpakaian sekolah, berteduh di rumahnya.
Melihat keadaan dua orang perempuan itu timbul pula rasa simpatinya. Dia mengambil dua kaki payung yang memang sentiasa tersangkut di penjuru beranda rumahnya itu lalu menuju ke arah dua orang wanita itu. Dia mempelawa mereka singgah dan berteduh di rumahnya.
Haji Bakri memanggil ibunya dan wanita itu berkenalan dengan ibunya. Daripada perbualan mereka, Haji Bakri tahu bahawa gadis yang berada bersamanya adalah anak wanita itu. Mereka berdua mahu ke rumah saudaranya mereka yang jauh ke dalam kampung Abu Kassim itu. Memang jodoh itu Tuhan yang menentukan.Pohon mempelam tua itu menjadi nostalgia antara dia dengan isterinya.Dentuman petir di luar rumahnya yang diikuti dengan bunyi sesuatu yang rebah ke bumi dengan kuat telah mengembalikan Haji Bakri ke alam nyata. Ingatan pada isterinya putus tiba-tiba.
“Ayah, ayah!” suara Salimah yang seperti orang dalam keadaan terkejut memanggilnya.
“Ayah...rumah kita, ayah!” getaran suara Salimah yang seperti orang terkajut itu menyuntuh gegendang telinga Haji Bakri.
"Rumah kita kenapa? Apa yang dah jadi?” Haji Bakri bertanya bertalu-talu sambil memegang bahu anaknya.“Beranda rumah kita ranap, ayah. Pohon mempelam kesayanagn ayah itu telah dipanah petir dan dahannya telah rebah. Habis beranda rumah kita, ayah.”I
Imran, menantunya, dengan tenang membantu isterinya memberitahu Haji Bakri. Haji Bakri tidak dapat berkata apa-apa. Perlahan-lahan dia menuju ke beranda rumahnya. Pintu utama dan dinding beranda rumahnya musnah. Haji Bakri hanya melihat dalam lebat hujan dan samar-samar pohon mempelam itu menyembah bumi.
Tanpa sedar, air matanya bergenang. Dia sedih melihat pohon tua yang akhirnya kalah dan tumbang dipanah petir.Haji Bakri merenung ke dalam dirinya: “Aku juga sudah tua, hanya menanti masa. Aku pasrah kepada-Mu ya Allah.”
@@@@@@@@@@
Bahan ini telah digunakan dalam projek tersebut dua minggu sebelum cuti penggal yang lalu. Daripada bahan ini, pelajar-pelajar Menengah 1, 2 dan 3 membaca dan diikuti dengan membuat komik, diodrama, kotak cerita dan puisi. Bahan-bahan yang para pelajar hasilkan sedang saya semak.
Saya berasa sungguh gembira mendapati banyak bahan yang menarik yang terhasil. Insya-Allah akan saya kongsi sebahagian bahan yang saya katakan tadi dengan anda sekalian.
Nota
Sulaiman Bin Sukaman - Men 3L1 (2008) telah membantu saya menaip semula cerpen ini. Terima kasih.
Isnin, Mei 26, 2008
Hikayat Abdullah - Ringkasan Bab

Bab 1
Memberikan perihal latar belakang keluar Abdullah. Ayahnya Syeikh Abdul Kadir yang dilahirkan di Melakan dan ibbunya, Salamah.
Bab 2
Memerikan akan betapa kasihnya Abdullah akan ibunya, Salamah.
Bab 3
Peri Abdullah menerima pendidikan. Abdullah memerikan sebilangan guru yang mengajarnya. Abdullah memberikan pandangan peribadinya akan peri pentingnya ilmu dalam kehidupan kita.
Bab 4
Abdullah mencatat pemandangan dan suasana Kota Melaka yang ramai penduduknya. Abdullah memerikan kerja-kerja merobohkan tembok-tembok kota Melaka dengan perintah Raja Farquhar. Kota itu diruntuhkan dengan menggunakan bom.
Bab 5
Salah satu episod betapa bijaknya Encik Sulong menangkap gajah. Hanya seekor sahaja yang hidup daripada puluhan yang ditangkap. Abdullah memerikan ekspedisi penangkapan gajah itu dari mula hingga akhir.
Bab 6
Menurut pandangan Abdullah, Raffles amat mementingkan ilmu. Banyak kajian tentang alam dan budaya orang-orang Melayu dijalankan Raflles denan megerahkan sebilangan orang bawahannya. Selain tu, banyak kitab dan khazanah bangsa Melayu dapat Raffles kumpul dengan imbalan yang sungguh besar.
Bab 7
Abdullah memerikan ketokohan Lord Minto sewaktu pegawai Inggeris itu berkunjung ke Melaka. Daripada salah satu lawatannya, Lord Minto mengusulkan Abdullah, salah seorang juru tulis dan penyalin kitab-kitab lama yang mahir, belajar bahasa Inggeris. Seperti Raffles, Abdullah mendapati Lord Minto seorang pegawai tertinggi Inggeris yang amat merendah diri terhadap semua orang.
Bab 8
Rahsia penipuan Tengku Panglima Besar yang menyuruh Pengiran menulis surat yang didakwanya datang dari Susuhunan Mataram yang memohon bantuan tentera Inggeris di Singapura melanggar tanah Jawa. Kejahatan yang didalangi oleh Tengku Panglima Besar terbongkar setelah Pengiran mengakui sendiri surat tersebut dan bukan Susuhunan Mataram.
Diperikan juga keengganan bonda Abdullah melepaskannya menuruti Raffels ke tanah Jawa. Tempat Abdullah diganti Ismail Lebai, bapa saudara Abdullah sendiri.
Bab 9
Diperikan Abdullah belajar bahasa Inggeris daripada seorang paderi yang bernama Tuan Milne dan Tuan Morrison. Sebaliknya, Abdullah diminta mengajar mereka bahasa Melayu.
Abdullah menulis sedikit mengenai kebodohan orang-orang yang mempercayai akan beberapa fahaman tahyul. Diberikannya penerangan secara bertulis kepada Tuan Milne perihal penanggalan dan polong. Dengan kesedaran kepentingan ilmu, Abdullah memujuk anak-anak Melayu belajar daripada orang-orang putih. Namun sebilangan besar menuduhnya sudah sesat daripada agaa Islam, mengadu kepada ayahnya. Berlakulah pertengkaran antara anak dan bapa. Sebagai anak yang menghormati orang tua, Abdullah dapat memujuk bapanya dengan mengemukakan alasannya yang dapat diterima. Hal tersebut ketahuan oleh Tuan Milne dan Tuan Thomson yang peri bertemu ayah Abdullah. Kedua-dua paderi itu berjaya meyakinkannya bahawa Abdullah akan mendapat manfaat yang besar dengan menguasai bahasa Inggeris selain bahasa Melayu.
Abdullah juga berjaya membantu Tuan Milne membuat senarai kosa kata bahasa Melayu dengan padanan kosa kata bahasa Inggeris.
Diperikan juga majlis pernikahan Abdullah. Kasih Abdullah akan isterinya teramat besar. Abdullah menemani Tuan Milne yang kesakitan itu ke laut untuk berubat bagi penyakit batuk keringnya. Kematian isteri Tuan Milne ditangisi Abdullah dan kasihnya Abdullah akan Tuan Milne bagaikan ayah kandungnya sendiri.
Diperikan juga akan tugas Abdullah menyalin Kitab Injil Matius Holanda karangan berbahasa Melayu Tanah Jawa. Usahanya itu disenangi kerana Abdullah membantah penggunaan istilah dan ayat yang tidak tepat. Semua pendapat Abdullah idak diterima oleh pegawai Inggeris yang bertanggung jawab.
Bab 10
Perihal peralihan kuasa Inggeris pada penguasa Belanda mentadbir Melaka. Hal tersebut mendukacitakan Abdullah. Peralihan kuasa itu berlaku setelah Inggeris berjaya memeroleh Singapura daripada Tengku Long.
Bab 11
Perihal Farquhar membuat perjanjian dengan Temenggung Abdul Rahman, orang kepercayaan Tengku Long, untuk membenarkan Kompeni Inggeris membuka negeri di Singapura. Ramai orang laut yang pada mulanya takut dengan rombongan Farquhar mula berniaga ikan dan bahan-bahan makanan yang lain. Farquhar mendaki Bukit Larangan dan mendirikan tiang untuk mencacakkan bendera Inggeris.
Perihal tikus yang banyak dihapuskan dengan ganjaran wang dcatat Abdullah juga. Kisah seekor kucing yang diserang enam ekor tikus besar dan arahan untuk menghapuskan tikus; setiap seekor yang tertangkap akan diberikan ganjaran wang. Nama perlatan menjerat tikus yang aneh-aneh disinggung juga Abdullah dalam catatannya ini.
Bab 12
Perihal kekejaman penguasa Belanda di Melaka menyebabkan kesengsaraan masayarakatnya.
Peluang-peluang ekonomi yang ditawarkan di Singapura menarik penghijrahan orang-orang Melaka ke sana. Pihak Belanda di Melaka menghalang orang-orang Melaka yang hendak ke Singapura. Mereka yang berbuat demikian ditangkap dan semua kepunyaan mereka dirampas sewaktu belayar di Selat Melaka.
Diperikan juga perihal harga makanan Singapura yang melambung tinggi harganya. Kesengsaraan di Melaka mereda apabila Gabenor Van Goor mati. Hartanya dirampas masyarakat tempatan.
Bab 13
Diceritakan tentang penduduk Singapura yang bertambah ramai. Banyak peuang ekonomi memungkinkan ramai pedagang dan pekerja datang ke Singapura untuk mengadu nasib mereka. Singapura pula bertambah makmur dengan bertambahnya urusan perniagaan.
Diceritakan juga tentang perjanjian Tengku Long dan Tengku Abdul Rahman mengenai kedudukan penguasa Inggeris di Singapura. Raffles dengan bijaknya memuat perjanjian mengangkat Tengku Long menjadi Sultan di Singapura tanpa pengetahuan pihak penguasa Belanda. Diceritakan juga keengganan Tengku Long berniaga seperti yang diusulkan Raffles. Tengku Long yang mengadu akan kekurangan belanja pada mulanya diputuskan Raffles meerima belanja tetap sebanyak seribu ringgit besar setiap bulan dan Temenggung Abdul Rahman mendapat tujuh ratus ringgit.
Penemuan sebongkah batu besar bekas pahatan huruf Arab di hujung Tanjung Singapura di Lorong Tabungan. Batu itu dipecahkan oelh Tuan Coleman, seorang jurutera Inggeris sesudah itu. Abdullah mencatatkan sikap kurang senang dengan langkah terburu-buru itu,
Kawasan itu diterangkan dan dibuka kawasan perniagaan. Raffels mengusulkan Abdullah membeli beberapa bidang tanah di situ tetapi Abdullah enggan. Abdullah bimbang akan dibebani hutang jika usul Raffles itu diturutinya. Tindakannya itu di kesal apabila didapatinya harga tanah-tanah di situ melambung tinggi harganya sesudah itu.
Raffles yang memina kediaman di puncak Bukit Larangan meneruskan kajiannya mengumpul pelbagai perkara dan barang mengenai alam sekeliling di Singapura. Menurut Abdullah, usaha Raffles itu semakin guat dan berjaya yang sudah dimulakan sejak di Melaka sebelum itu.
Sungai Rocoh yang didiami buaya dikepung. Setiap buaya yang ditangkap di sana dibunuh, Bangkai-bangkai buaya itu digantung di tepi Sungai Beras Basah.
Bab 14
Pertelingkahan antara peniaga-peniaga Sayid Yasin dan Pengiran Sharif Umar berakhir dengan Kolonel Farquhar tertikam. Raffles begitu marah dengan pegawai-pegawainya. Mujur Kolonel Farquhar tidak menemui ajalnya.
Persengketaan orang-orang Temenggung dengan orang-orang Melaka. Kolonel Farquhar dapat menghalang terjadinya pertempuran kedua-dua pihak itu dengan menghantar ketumbukan supai yang bersenjatakan senapang. Dari peritiwa itu, keluarlah arahan menghalang sebilangan besar orang-orang awam bersenjata. Walaupun berasa hampa, pihak Inggeis berjaya menguatkuasakan arahan tersebut demi menghalang kejadian serupa pada masa-masa mendatang.
Raffles yang sudah mengusulkan agar Temenggung berpindah ke Teluk Belanga. Temenggung berlengah-lengah namun terpaksa bergegas dalam urusan berpindah itu setelah digesa oleh Raffles dengan bijaknya.
Perihal pendidikan putera Tengku Long yang dibantah keluarga diraja itu menurut Abdullah amat merugikan.
Bab 15
Raffles mengusulkan agar sebuah sekolah didirikan untuk pendidikan anak-anak di Singapura. Setelah mendapat persetujuan, walaupun dibantah secara senyap oleh orang-orang Melayu, dibina sebuah sekolah yang bergelar ‘Institution’.
Diceritakan oleh Abdullah perihal perdagangan hamba yang amat menyayat hati. Hal sedemikian juga telah diketahui oleh penguasa Inggeris dan usaha-usaha dijalankan untuk menghapus kegiatan yang tidak berperikemanusiaan itu.
Bab 16
Raja Siam yang diperikan sebagai angkuh mengirim sepucuk surat untuk menjalin persahabatan. Namun, surat yang dikirim pada pihak Inggeris dikoyakkan pada satu penjuru.
Abdullah diminta menulis surat jawapan dengan sebuah cerita kiasan mengenai cerita seekor ayam. Surat balasan yang Abdullah buat dengan segera itu amat menyukakan hati Raffles. Surat itu diutus setelah dibunkus dengan baik-baik dalam lapik sehelai kain kuning.
Pembinaan Masjid Kampung Gelam dengan bantuan wang pihak Inggeris didapatkan Sultan Hussain Syah.
Bab 17
Perihal usaha menyediakan undang-undang di Singapura Abdullah buat dalam bahasa Melayu setelah disalin daripada bahasa Inggeris. Kerja itu Abdullah segerakan dengan menggunakan mesin dan siap pada jam tiga pagi tahun baru Inggeris. Undang-undang yang diwartakan menerima reaksi yang pelbagai-bagai daripada masyarakat tempatan.
Abdullah memerikan peranan juru tulis yang tersangat penting dalam urusan perniagaan masyarakat pada waktu itu.
Abdullah memerikan kesilapannya dalam menguruskan perbelanjaan harian dan hartanya.
Bab 18
Kepulangan Tuan Raffles dan isterinya amat mendukacitakan Abdullah. Abdullah memerikan kenangan mengenai kebaikan Raffles dan isteri terhadapnya dan para pekerja mereka yang lain.
Abdullah berasa sungguh sedih mengenangkan berita kapal yang Raffles naiki itu terbakar sewamtu berada di Bangkahulu. Semua muatan kapal itu hangus. Muatan kapal itu, menurut apa yang Abdullah tahu, etrmasuk kitab-kitab Melayu yang dia sendiri masukkan ke dalam peti-peti menurut arahan raffels sebelum berangkat.
Bab 19
Bagi Abdullah, Farquhar tidak kurang hebatnya darupada Raffles. Kebaikan Farquhar yang hendak pulang ke England juga amat berkesan di hati Abdullah. Diperikannya suasana kapal kenaikan Farquhar berlepas dari pelabuhan yang dirai oleh segenap lapisan masyarakat majmuk Singapura.
Bab 20
Abdullah sudah menghidap penyakit pasang-pasang sekian lamanya. Dia pada mula amat takut apabila seorang doktor yang bertamu di rumah Tuan John Morgan. Setelah bertimbang-timbang, akhirnya Abdullah bersetuju untuk menjalani pembedahan kecil. Hasilnya, penderitaan Abdullah sebelum itu berkurangan. Abdullah perlu menjalani pembedahan serupa pada masa yang ditetapkan dan mendapat sepucuk surat untuk doktor yang akan merawatnya kelak. Doktor yang tidak diketahui namanya itu berangkat beberapa hari sesudah itu.
Perihal kejayaannya berubat itu tersebar luas hingga sampai di Kota Melaka. Para pesakit yang datang menemui Abdullah tanpa dikhabarkan terlebih dahulu berasa hampa untuk mendapatkan rawatan bagi diri mereka sendiri.
Bab 21
Perihal kongsi gelap Ten Thien Hoe yang bermaharajalela mendapat catatan yang menyeluruh dalam bab ini. Abdullah sendiri mendapatkan bantuan seorang kenalannya.
Diceritakan juga betapa kumpulan kongsi gelap ini melakukan onar di Singapura dengan merompak, membunuh dan menyeksa mangsa-mangsa mereka. Usaha penguasa Inggeris untuk membanteras aktiviti kongsi gelap ini mendapat tentangan besar.
Bab 22
Perihal Sultan Hussain yang tidak mendapat perbelanjaan selama 3 bulan daripada Crawfurd hingga surat tanda tangan penyerahan kuasa Sultan dan Temenggung kepada kuasa Inggeris diperikan dalam bab ini. Dengan langkah liciknya itu, Crawfurd mendapat kuasa penuh melakukan pembangunan di Singapura.
Pada masa yang sama, ramai orang-orang muda Inggeris datang ke Singapura dan mereka berguru dengan Abdullah, mempelajari bahasa Melayu. Seorang muridnya, Tuan Douglas yang dikatakan bijak dan cepat mengikuti pelajarannya didapati telah mati sepulangnya dari Melaka untuk beberapa ketika. Semasa hayatnya, dikatakan Abdullah Tuan Douglas memiliki ciri-ciri seorang murid yang baik serta amat menghormati gurunya.
Dalam bab ini, Abdullah memberi pandangan betapa bahasa Melayu adalah sebuah bahasa yang mempunyai keistimewaannya sendiri.Bahasa Melayu baginya adalah bahasa yang mempunyai ciri-cirinya dan amat sebati dengan bangsa Melayu yang selalu dipandang remeh dan dianggap sebuah bahasa yang mudah. Abdullah secara halus mengkritik orang-orang yang menyangka bahasa Melayu tidak berwibawa. Oleh yang demikian, mereka selalu memandang remeh akan kepersisan penggunaan bahasa Melayu dalam memberikan makna dalam hal-hal ilmu. Oleh kerana keangkuhan bangsa penjajah, maka disangkanya cukup menggunakan bahasa pasar bagi tujuan pemerintahan. Namun, yang demikian adalah satu tindakan yang silap bagi sebahagian besar pegawai-pegawai Inggeris.
Abdullah pulang ke Melaka untuk berkhidmat semula di College. Namun, Abdullah masih mengenangkan kelebihan yang dia dapati semasa berkhidmat di Singapura.
Bab 23
Abdullah memerikan usaha pengumpulan dana untuk membina chaple di Melaka. Setelah mendapat persetujuan Tuan Kidd dan Collie, Abdullah kembali semua ke Singapura.
Diceritakan berita mengenai kapal asap yang masyhur pada waktu itu sewaktu Tuan Maxwell bertugas di Singapura. Diperikan juga kepercayaan masyarakat tempatan yang majmuk mengenai gerhana bulan yang popular pada waktu itu. Diceritakan mengenai kematian yang banyak berlaku di Melaka akibat wabak ketumbuhan.
Pada masa yang sama, Abdullah berkawan dengan seorang tukang melukis peta dunia yang bernama Smith. Daripada persahabatan itu, pelbagai makluman dan pengetahuan yang salin dikongsi kedua-dua Abdullah dan Smith. Sewaktu berpisah, mereka saling bertukar-tukar hadiah. Dinyatakan betapa Abdullah amat mengagumi Smith yang banyak pengetahuannya mengenai peta. Smith pun kagum dengan kepetahan Abdullah yang tentunya dapat berbahasa Inggeris dalam persahabatan mereka itu.
Dalam bab ini, Abdullah menceritakan betapa segala-gala kepunyaannya yang hendak dibawa pulang musnah dijilat api dalam sebuah kejadian kebakaran yang sungguh besar. Dengan sehelai sepinggang, Adullah berjaya menyelamatkan dirinya daripada menjadi mangsa kebakaran besar itu. Daripada peristiwa itu, Abdullah mengarangkan ‘Syair Singapura Terbakar’. Kesusahan Abdullah diketahui oleh saudara-aranya yang menjemputnya pulang ke Melaka semula.
Pada tahun 1983, pemerintahan Melaka beralih daripada kuasa Belanda kepada Inggeris. Usaha menanam padi digalakkan dalam kalangan penduduk Melaka, bagi mengantikan sumber beras yang sebelum itu datang dari tanah Jawa, yang masih dikuasai Belanda.
Setelah kedudukan Abdullah pulih semula, dia pulang semula ke Singapura dan diceritakan betapa penguatkuasaan undang-undang bagi menjaga keamanan Singapura demi memakmurkan kota perdagangan. Oleh kerana pelaksanaan undang-undang di Singapura amat tegas, maka masalah yang menggugat pertumbuhan ekonominya berkurangan.
Abdullah menyatakan hasratnya mengkaji dan menyusun bahasa Melayu bagi manfaatn masyarakatnya sendiri.
Diperikan ekspedisi Tuan Newbold mengkaji mengenai orang-orang Jakun yang terdapat di persekitaran Gunung Panchor. Abdullah membuat catatan wawancaranya dengan orang-orang Jakun itu mengenai adat istiadat dan kepercayaan mereka. Ternyata usaha Abdullah dalam ekspedisi itu memberikannya pemahaman betapa luasnya alam yang Allah cipta ini dengan segala kelebihan-Nya.
Tercetuslah khabar perang antara Inggeris dengan Penghulu Naning. Diperikan bahawa ketumbukan Penghulu Naning telah mengatasi kekuatan tentera Inggeris dalam peperangan itu.
Memberikan perihal latar belakang keluar Abdullah. Ayahnya Syeikh Abdul Kadir yang dilahirkan di Melakan dan ibbunya, Salamah.
Bab 2
Memerikan akan betapa kasihnya Abdullah akan ibunya, Salamah.
Bab 3
Peri Abdullah menerima pendidikan. Abdullah memerikan sebilangan guru yang mengajarnya. Abdullah memberikan pandangan peribadinya akan peri pentingnya ilmu dalam kehidupan kita.
Bab 4
Abdullah mencatat pemandangan dan suasana Kota Melaka yang ramai penduduknya. Abdullah memerikan kerja-kerja merobohkan tembok-tembok kota Melaka dengan perintah Raja Farquhar. Kota itu diruntuhkan dengan menggunakan bom.
Bab 5
Salah satu episod betapa bijaknya Encik Sulong menangkap gajah. Hanya seekor sahaja yang hidup daripada puluhan yang ditangkap. Abdullah memerikan ekspedisi penangkapan gajah itu dari mula hingga akhir.
Bab 6
Menurut pandangan Abdullah, Raffles amat mementingkan ilmu. Banyak kajian tentang alam dan budaya orang-orang Melayu dijalankan Raflles denan megerahkan sebilangan orang bawahannya. Selain tu, banyak kitab dan khazanah bangsa Melayu dapat Raffles kumpul dengan imbalan yang sungguh besar.
Bab 7
Abdullah memerikan ketokohan Lord Minto sewaktu pegawai Inggeris itu berkunjung ke Melaka. Daripada salah satu lawatannya, Lord Minto mengusulkan Abdullah, salah seorang juru tulis dan penyalin kitab-kitab lama yang mahir, belajar bahasa Inggeris. Seperti Raffles, Abdullah mendapati Lord Minto seorang pegawai tertinggi Inggeris yang amat merendah diri terhadap semua orang.
Bab 8
Rahsia penipuan Tengku Panglima Besar yang menyuruh Pengiran menulis surat yang didakwanya datang dari Susuhunan Mataram yang memohon bantuan tentera Inggeris di Singapura melanggar tanah Jawa. Kejahatan yang didalangi oleh Tengku Panglima Besar terbongkar setelah Pengiran mengakui sendiri surat tersebut dan bukan Susuhunan Mataram.
Diperikan juga keengganan bonda Abdullah melepaskannya menuruti Raffels ke tanah Jawa. Tempat Abdullah diganti Ismail Lebai, bapa saudara Abdullah sendiri.
Bab 9
Diperikan Abdullah belajar bahasa Inggeris daripada seorang paderi yang bernama Tuan Milne dan Tuan Morrison. Sebaliknya, Abdullah diminta mengajar mereka bahasa Melayu.
Abdullah menulis sedikit mengenai kebodohan orang-orang yang mempercayai akan beberapa fahaman tahyul. Diberikannya penerangan secara bertulis kepada Tuan Milne perihal penanggalan dan polong. Dengan kesedaran kepentingan ilmu, Abdullah memujuk anak-anak Melayu belajar daripada orang-orang putih. Namun sebilangan besar menuduhnya sudah sesat daripada agaa Islam, mengadu kepada ayahnya. Berlakulah pertengkaran antara anak dan bapa. Sebagai anak yang menghormati orang tua, Abdullah dapat memujuk bapanya dengan mengemukakan alasannya yang dapat diterima. Hal tersebut ketahuan oleh Tuan Milne dan Tuan Thomson yang peri bertemu ayah Abdullah. Kedua-dua paderi itu berjaya meyakinkannya bahawa Abdullah akan mendapat manfaat yang besar dengan menguasai bahasa Inggeris selain bahasa Melayu.
Abdullah juga berjaya membantu Tuan Milne membuat senarai kosa kata bahasa Melayu dengan padanan kosa kata bahasa Inggeris.
Diperikan juga majlis pernikahan Abdullah. Kasih Abdullah akan isterinya teramat besar. Abdullah menemani Tuan Milne yang kesakitan itu ke laut untuk berubat bagi penyakit batuk keringnya. Kematian isteri Tuan Milne ditangisi Abdullah dan kasihnya Abdullah akan Tuan Milne bagaikan ayah kandungnya sendiri.
Diperikan juga akan tugas Abdullah menyalin Kitab Injil Matius Holanda karangan berbahasa Melayu Tanah Jawa. Usahanya itu disenangi kerana Abdullah membantah penggunaan istilah dan ayat yang tidak tepat. Semua pendapat Abdullah idak diterima oleh pegawai Inggeris yang bertanggung jawab.
Bab 10
Perihal peralihan kuasa Inggeris pada penguasa Belanda mentadbir Melaka. Hal tersebut mendukacitakan Abdullah. Peralihan kuasa itu berlaku setelah Inggeris berjaya memeroleh Singapura daripada Tengku Long.
Bab 11
Perihal Farquhar membuat perjanjian dengan Temenggung Abdul Rahman, orang kepercayaan Tengku Long, untuk membenarkan Kompeni Inggeris membuka negeri di Singapura. Ramai orang laut yang pada mulanya takut dengan rombongan Farquhar mula berniaga ikan dan bahan-bahan makanan yang lain. Farquhar mendaki Bukit Larangan dan mendirikan tiang untuk mencacakkan bendera Inggeris.
Perihal tikus yang banyak dihapuskan dengan ganjaran wang dcatat Abdullah juga. Kisah seekor kucing yang diserang enam ekor tikus besar dan arahan untuk menghapuskan tikus; setiap seekor yang tertangkap akan diberikan ganjaran wang. Nama perlatan menjerat tikus yang aneh-aneh disinggung juga Abdullah dalam catatannya ini.
Bab 12
Perihal kekejaman penguasa Belanda di Melaka menyebabkan kesengsaraan masayarakatnya.
Peluang-peluang ekonomi yang ditawarkan di Singapura menarik penghijrahan orang-orang Melaka ke sana. Pihak Belanda di Melaka menghalang orang-orang Melaka yang hendak ke Singapura. Mereka yang berbuat demikian ditangkap dan semua kepunyaan mereka dirampas sewaktu belayar di Selat Melaka.
Diperikan juga perihal harga makanan Singapura yang melambung tinggi harganya. Kesengsaraan di Melaka mereda apabila Gabenor Van Goor mati. Hartanya dirampas masyarakat tempatan.
Bab 13
Diceritakan tentang penduduk Singapura yang bertambah ramai. Banyak peuang ekonomi memungkinkan ramai pedagang dan pekerja datang ke Singapura untuk mengadu nasib mereka. Singapura pula bertambah makmur dengan bertambahnya urusan perniagaan.
Diceritakan juga tentang perjanjian Tengku Long dan Tengku Abdul Rahman mengenai kedudukan penguasa Inggeris di Singapura. Raffles dengan bijaknya memuat perjanjian mengangkat Tengku Long menjadi Sultan di Singapura tanpa pengetahuan pihak penguasa Belanda. Diceritakan juga keengganan Tengku Long berniaga seperti yang diusulkan Raffles. Tengku Long yang mengadu akan kekurangan belanja pada mulanya diputuskan Raffles meerima belanja tetap sebanyak seribu ringgit besar setiap bulan dan Temenggung Abdul Rahman mendapat tujuh ratus ringgit.
Penemuan sebongkah batu besar bekas pahatan huruf Arab di hujung Tanjung Singapura di Lorong Tabungan. Batu itu dipecahkan oelh Tuan Coleman, seorang jurutera Inggeris sesudah itu. Abdullah mencatatkan sikap kurang senang dengan langkah terburu-buru itu,
Kawasan itu diterangkan dan dibuka kawasan perniagaan. Raffels mengusulkan Abdullah membeli beberapa bidang tanah di situ tetapi Abdullah enggan. Abdullah bimbang akan dibebani hutang jika usul Raffles itu diturutinya. Tindakannya itu di kesal apabila didapatinya harga tanah-tanah di situ melambung tinggi harganya sesudah itu.
Raffles yang memina kediaman di puncak Bukit Larangan meneruskan kajiannya mengumpul pelbagai perkara dan barang mengenai alam sekeliling di Singapura. Menurut Abdullah, usaha Raffles itu semakin guat dan berjaya yang sudah dimulakan sejak di Melaka sebelum itu.
Sungai Rocoh yang didiami buaya dikepung. Setiap buaya yang ditangkap di sana dibunuh, Bangkai-bangkai buaya itu digantung di tepi Sungai Beras Basah.
Bab 14
Pertelingkahan antara peniaga-peniaga Sayid Yasin dan Pengiran Sharif Umar berakhir dengan Kolonel Farquhar tertikam. Raffles begitu marah dengan pegawai-pegawainya. Mujur Kolonel Farquhar tidak menemui ajalnya.
Persengketaan orang-orang Temenggung dengan orang-orang Melaka. Kolonel Farquhar dapat menghalang terjadinya pertempuran kedua-dua pihak itu dengan menghantar ketumbukan supai yang bersenjatakan senapang. Dari peritiwa itu, keluarlah arahan menghalang sebilangan besar orang-orang awam bersenjata. Walaupun berasa hampa, pihak Inggeis berjaya menguatkuasakan arahan tersebut demi menghalang kejadian serupa pada masa-masa mendatang.
Raffles yang sudah mengusulkan agar Temenggung berpindah ke Teluk Belanga. Temenggung berlengah-lengah namun terpaksa bergegas dalam urusan berpindah itu setelah digesa oleh Raffles dengan bijaknya.
Perihal pendidikan putera Tengku Long yang dibantah keluarga diraja itu menurut Abdullah amat merugikan.
Bab 15
Raffles mengusulkan agar sebuah sekolah didirikan untuk pendidikan anak-anak di Singapura. Setelah mendapat persetujuan, walaupun dibantah secara senyap oleh orang-orang Melayu, dibina sebuah sekolah yang bergelar ‘Institution’.
Diceritakan oleh Abdullah perihal perdagangan hamba yang amat menyayat hati. Hal sedemikian juga telah diketahui oleh penguasa Inggeris dan usaha-usaha dijalankan untuk menghapus kegiatan yang tidak berperikemanusiaan itu.
Bab 16
Raja Siam yang diperikan sebagai angkuh mengirim sepucuk surat untuk menjalin persahabatan. Namun, surat yang dikirim pada pihak Inggeris dikoyakkan pada satu penjuru.
Abdullah diminta menulis surat jawapan dengan sebuah cerita kiasan mengenai cerita seekor ayam. Surat balasan yang Abdullah buat dengan segera itu amat menyukakan hati Raffles. Surat itu diutus setelah dibunkus dengan baik-baik dalam lapik sehelai kain kuning.
Pembinaan Masjid Kampung Gelam dengan bantuan wang pihak Inggeris didapatkan Sultan Hussain Syah.
Bab 17
Perihal usaha menyediakan undang-undang di Singapura Abdullah buat dalam bahasa Melayu setelah disalin daripada bahasa Inggeris. Kerja itu Abdullah segerakan dengan menggunakan mesin dan siap pada jam tiga pagi tahun baru Inggeris. Undang-undang yang diwartakan menerima reaksi yang pelbagai-bagai daripada masyarakat tempatan.
Abdullah memerikan peranan juru tulis yang tersangat penting dalam urusan perniagaan masyarakat pada waktu itu.
Abdullah memerikan kesilapannya dalam menguruskan perbelanjaan harian dan hartanya.
Bab 18
Kepulangan Tuan Raffles dan isterinya amat mendukacitakan Abdullah. Abdullah memerikan kenangan mengenai kebaikan Raffles dan isteri terhadapnya dan para pekerja mereka yang lain.
Abdullah berasa sungguh sedih mengenangkan berita kapal yang Raffles naiki itu terbakar sewamtu berada di Bangkahulu. Semua muatan kapal itu hangus. Muatan kapal itu, menurut apa yang Abdullah tahu, etrmasuk kitab-kitab Melayu yang dia sendiri masukkan ke dalam peti-peti menurut arahan raffels sebelum berangkat.
Bab 19
Bagi Abdullah, Farquhar tidak kurang hebatnya darupada Raffles. Kebaikan Farquhar yang hendak pulang ke England juga amat berkesan di hati Abdullah. Diperikannya suasana kapal kenaikan Farquhar berlepas dari pelabuhan yang dirai oleh segenap lapisan masyarakat majmuk Singapura.
Bab 20
Abdullah sudah menghidap penyakit pasang-pasang sekian lamanya. Dia pada mula amat takut apabila seorang doktor yang bertamu di rumah Tuan John Morgan. Setelah bertimbang-timbang, akhirnya Abdullah bersetuju untuk menjalani pembedahan kecil. Hasilnya, penderitaan Abdullah sebelum itu berkurangan. Abdullah perlu menjalani pembedahan serupa pada masa yang ditetapkan dan mendapat sepucuk surat untuk doktor yang akan merawatnya kelak. Doktor yang tidak diketahui namanya itu berangkat beberapa hari sesudah itu.
Perihal kejayaannya berubat itu tersebar luas hingga sampai di Kota Melaka. Para pesakit yang datang menemui Abdullah tanpa dikhabarkan terlebih dahulu berasa hampa untuk mendapatkan rawatan bagi diri mereka sendiri.
Bab 21
Perihal kongsi gelap Ten Thien Hoe yang bermaharajalela mendapat catatan yang menyeluruh dalam bab ini. Abdullah sendiri mendapatkan bantuan seorang kenalannya.
Diceritakan juga betapa kumpulan kongsi gelap ini melakukan onar di Singapura dengan merompak, membunuh dan menyeksa mangsa-mangsa mereka. Usaha penguasa Inggeris untuk membanteras aktiviti kongsi gelap ini mendapat tentangan besar.
Bab 22
Perihal Sultan Hussain yang tidak mendapat perbelanjaan selama 3 bulan daripada Crawfurd hingga surat tanda tangan penyerahan kuasa Sultan dan Temenggung kepada kuasa Inggeris diperikan dalam bab ini. Dengan langkah liciknya itu, Crawfurd mendapat kuasa penuh melakukan pembangunan di Singapura.
Pada masa yang sama, ramai orang-orang muda Inggeris datang ke Singapura dan mereka berguru dengan Abdullah, mempelajari bahasa Melayu. Seorang muridnya, Tuan Douglas yang dikatakan bijak dan cepat mengikuti pelajarannya didapati telah mati sepulangnya dari Melaka untuk beberapa ketika. Semasa hayatnya, dikatakan Abdullah Tuan Douglas memiliki ciri-ciri seorang murid yang baik serta amat menghormati gurunya.
Dalam bab ini, Abdullah memberi pandangan betapa bahasa Melayu adalah sebuah bahasa yang mempunyai keistimewaannya sendiri.Bahasa Melayu baginya adalah bahasa yang mempunyai ciri-cirinya dan amat sebati dengan bangsa Melayu yang selalu dipandang remeh dan dianggap sebuah bahasa yang mudah. Abdullah secara halus mengkritik orang-orang yang menyangka bahasa Melayu tidak berwibawa. Oleh yang demikian, mereka selalu memandang remeh akan kepersisan penggunaan bahasa Melayu dalam memberikan makna dalam hal-hal ilmu. Oleh kerana keangkuhan bangsa penjajah, maka disangkanya cukup menggunakan bahasa pasar bagi tujuan pemerintahan. Namun, yang demikian adalah satu tindakan yang silap bagi sebahagian besar pegawai-pegawai Inggeris.
Abdullah pulang ke Melaka untuk berkhidmat semula di College. Namun, Abdullah masih mengenangkan kelebihan yang dia dapati semasa berkhidmat di Singapura.
Bab 23
Abdullah memerikan usaha pengumpulan dana untuk membina chaple di Melaka. Setelah mendapat persetujuan Tuan Kidd dan Collie, Abdullah kembali semua ke Singapura.
Diceritakan berita mengenai kapal asap yang masyhur pada waktu itu sewaktu Tuan Maxwell bertugas di Singapura. Diperikan juga kepercayaan masyarakat tempatan yang majmuk mengenai gerhana bulan yang popular pada waktu itu. Diceritakan mengenai kematian yang banyak berlaku di Melaka akibat wabak ketumbuhan.
Pada masa yang sama, Abdullah berkawan dengan seorang tukang melukis peta dunia yang bernama Smith. Daripada persahabatan itu, pelbagai makluman dan pengetahuan yang salin dikongsi kedua-dua Abdullah dan Smith. Sewaktu berpisah, mereka saling bertukar-tukar hadiah. Dinyatakan betapa Abdullah amat mengagumi Smith yang banyak pengetahuannya mengenai peta. Smith pun kagum dengan kepetahan Abdullah yang tentunya dapat berbahasa Inggeris dalam persahabatan mereka itu.
Dalam bab ini, Abdullah menceritakan betapa segala-gala kepunyaannya yang hendak dibawa pulang musnah dijilat api dalam sebuah kejadian kebakaran yang sungguh besar. Dengan sehelai sepinggang, Adullah berjaya menyelamatkan dirinya daripada menjadi mangsa kebakaran besar itu. Daripada peristiwa itu, Abdullah mengarangkan ‘Syair Singapura Terbakar’. Kesusahan Abdullah diketahui oleh saudara-aranya yang menjemputnya pulang ke Melaka semula.
Pada tahun 1983, pemerintahan Melaka beralih daripada kuasa Belanda kepada Inggeris. Usaha menanam padi digalakkan dalam kalangan penduduk Melaka, bagi mengantikan sumber beras yang sebelum itu datang dari tanah Jawa, yang masih dikuasai Belanda.
Setelah kedudukan Abdullah pulih semula, dia pulang semula ke Singapura dan diceritakan betapa penguatkuasaan undang-undang bagi menjaga keamanan Singapura demi memakmurkan kota perdagangan. Oleh kerana pelaksanaan undang-undang di Singapura amat tegas, maka masalah yang menggugat pertumbuhan ekonominya berkurangan.
Abdullah menyatakan hasratnya mengkaji dan menyusun bahasa Melayu bagi manfaatn masyarakatnya sendiri.
Diperikan ekspedisi Tuan Newbold mengkaji mengenai orang-orang Jakun yang terdapat di persekitaran Gunung Panchor. Abdullah membuat catatan wawancaranya dengan orang-orang Jakun itu mengenai adat istiadat dan kepercayaan mereka. Ternyata usaha Abdullah dalam ekspedisi itu memberikannya pemahaman betapa luasnya alam yang Allah cipta ini dengan segala kelebihan-Nya.
Tercetuslah khabar perang antara Inggeris dengan Penghulu Naning. Diperikan bahawa ketumbukan Penghulu Naning telah mengatasi kekuatan tentera Inggeris dalam peperangan itu.
Rabu, Mei 21, 2008
Bacaan Saya Pada Waktu Ini
Hikayat Abdullah adalah buku yang sedang saya baca pada masa ini. Memoir ini sarat dengan banyak maklumat serta pedoman yang amat berguna untuk kita. Kisah-kisah yang tercatat dalam memoir tokoh tersohor ini keluar daripada lingkungan hikayat-hikayat Melayu yang biasa dalam zaman penulisnya.
Saya akan memberikan ringkasan setiap bab dalam kitab ini.
Selain itu, saya juga mahu mengkaji pelbagai peribahasa lama yang terdapat dalam memoir Munyi Abdullah.
Saya juga sedang menyusun pelbagai hal yang bersangkutan dengan bahasa dan orang-orang Melayu yang amat memberikan kesan kepada saya secara peribadi.
Insya-Allah, saya akan juga memberikan ulasan buku lanjutan daripada hikayat ini, iaitu Hikayat Pelayaran Abdullah.
Ada sebuah karya yang diterbitkan oleh seorang penulis di Malaysia yang menyampaikan Hikayat Abdullah ini dengan gaya bahasa yang mudah untuk pembacaan generasi zaman ini.
Sebuah buku yang mengulas tentang Hikayat Abdullah ini dari sudut perpekstif sejarah sosio-budaya juga akan saya buat sorotan mudah.
Semoga pembacaan saya dalam menghayati bahan penulisan yang sudah lebih daripada seabad ini akan lancar di sela-sela tugas harian dan aktiviti masyarakat yang saya ceburi juga.
Saya akan memberikan ringkasan setiap bab dalam kitab ini.
Selain itu, saya juga mahu mengkaji pelbagai peribahasa lama yang terdapat dalam memoir Munyi Abdullah.
Saya juga sedang menyusun pelbagai hal yang bersangkutan dengan bahasa dan orang-orang Melayu yang amat memberikan kesan kepada saya secara peribadi.
Insya-Allah, saya akan juga memberikan ulasan buku lanjutan daripada hikayat ini, iaitu Hikayat Pelayaran Abdullah.
Ada sebuah karya yang diterbitkan oleh seorang penulis di Malaysia yang menyampaikan Hikayat Abdullah ini dengan gaya bahasa yang mudah untuk pembacaan generasi zaman ini.
Sebuah buku yang mengulas tentang Hikayat Abdullah ini dari sudut perpekstif sejarah sosio-budaya juga akan saya buat sorotan mudah.
Semoga pembacaan saya dalam menghayati bahan penulisan yang sudah lebih daripada seabad ini akan lancar di sela-sela tugas harian dan aktiviti masyarakat yang saya ceburi juga.
Selasa, Mei 13, 2008
HAMKA - Siapakah Tokoh Ini?
Potret Lukisan Wajah Tokoh
Potret Tokoh
Pengenalan
Hamka merupakah tokoh sasterawan unggul di Indonesia. Semasa hayatnya juga, tokoh merupakah seorang ulama terkenal dan penggiat politik.
Julukan Buya, panggilan buat orang Minangkabau yang berasal dari kata 'abi' dan 'abuya' dalam bahasa Arab, bermakna 'ayahku', atau seseorang yang dihormati.
Tokoh ini berpulang ke rahmatullah pada 24 Julai 1981 di Jakarta, Indonesia.
Lungsuri lelaman berikut untuk mendapatkan maklumat lanjut mengenai tokoh Pemikir Islam yang tersohor di Asia Tenggara ini.
http://id.wikipedia.org/wiki/Haji_Abdul_Malik_Karim_Amrullah
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
Para pelajar saya akan menyusun sebuah puisi yang panjang mengenai tokoh yang tersohor ini. Puisi tersebut merupakan bahan yang akan dipersembahkan secara dendangan cara Kaba dan Randai - sejenis kesenian suku kaum Minang di Sumatera Barat.
Puisi yang akan mereka susun bersama-sama saya nanti akan memanfaatkan sajakdan sebilangan besar bentuk puisi tradisional Melayu yang kami kenali.Dendangan akan juga diiringi dengan caklempong dan saluang Minang, insya-Allah.
Selasa, Mei 06, 2008
Ramlee Awang Murshid
Potret Novelis


Ujian tengah tahun sudah berlalu. Seorang penulis yang mahu saya anda kenali ialah Ramlee Awang Murshid. Beliau seorang wartawan penyiaran di RTM, Angkasapuri Kuala Lumpur. Penulisan beliau mengesankan dan saya masih dapat ingat novel ADAMnya saya baca tanpa henti selama 4 jam. Seronok. Begitu juga dengan novel-novel lainnya yang ada dalam label Alaf 21 ini.
Novel-novelnya dengan Alaf 21 ada sejumlah 12 judul. Sebelum dengan penerbit ini, Ramlee ada menghasilkan beberapa buah buku yang sama memukau seperti kedua-dua belas yang saya maksudkan.
Lungsuri http://www.alaf21.com.my untuk mendapatkan maklumat lanjut tentang penulis ini dan cuplikan mengenai kesemua buku tulisannya dengan label Alaf 21.
Selamat membaca.
Sabtu, Februari 16, 2008
Puisi Ilham Ciptaku
Hasrat Hati
Ingin sekali aku habiskan
masaku senggang bersamamu
mendakapmu membisikan
betapa kasihku amat mendalam
kepadamu.
Ingin sekali aku isikan
setiap saat tenang bersamamu
tekun patuh bertazkirah
setiap kali kita
selesai bersalat jemaah.
Ingin sekali aku lenyapkan
seunggun rasa marah
yang sering meruap lahap hati
kerana sering tidak bersetuju
dengan sebahagian
keinginan remajamu.
Ada waktu-waktunya
ayahanda berasa begitu bersalah
kerana rasa kasih
ayahanda yang satu ini
kepada anakanda tiada terperinya.
Namun satu yang ayahanda tahu
betapa tingginya nilai kasihmu
terhadap ayahandamu ini yang satu
walau ada masa-masanya
anakanda gentar takut meresah
menatap ini wajah tua ayahandamu.
Genting Highlands
17 Disember 2007
Ingin sekali aku habiskan
masaku senggang bersamamu
mendakapmu membisikan
betapa kasihku amat mendalam
kepadamu.
Ingin sekali aku isikan
setiap saat tenang bersamamu
tekun patuh bertazkirah
setiap kali kita
selesai bersalat jemaah.
Ingin sekali aku lenyapkan
seunggun rasa marah
yang sering meruap lahap hati
kerana sering tidak bersetuju
dengan sebahagian
keinginan remajamu.
Ada waktu-waktunya
ayahanda berasa begitu bersalah
kerana rasa kasih
ayahanda yang satu ini
kepada anakanda tiada terperinya.
Namun satu yang ayahanda tahu
betapa tingginya nilai kasihmu
terhadap ayahandamu ini yang satu
walau ada masa-masanya
anakanda gentar takut meresah
menatap ini wajah tua ayahandamu.
Genting Highlands
17 Disember 2007
Rabu, Januari 30, 2008
Bahan Buat Karangan Naratif
Bahan yang saya paparkan di bawah ini merupakan sumbangan Cikgu Senan Bin Long. Beliau membenarkan saya berkongsi dengan anda semua. Semoga ada manfaatnya.
Situasi Mencemaskan
1 jantungku berdegap-degup
2 jantungku berdenyut cepat
3 jantungku bagaikan hendak putus
4 hatiku berdebar-debar
5 hatiku sungguh tidak tenteram
6 perasaanku tidak menentu
7 perasaanku gundah-gulana
8 darahku mengalir dengan cepat
9 terasa darah adrenalina mengalir ke seluruh tubuhku
10 mataku terbeliak / terbuka besar
Situasi Menyedihkan
1 air mata jatuh berlinangan
2 air mata mula bergenangan di kelopak mataku
3 sebak di dada dapat aku rasakan
4 sungguh hiba / sayu mengenangkan nasib itu
5 aku hanya mampu mengetap bibir
6 betapa pilu hatiku ini
7 tangisanku tidak terkawal / tidak dapat dikawal
8 rintihan batinku Tuhan yang tahu
9 meraung-raung tangisannya
10 terharu sungguh perasaanku
Situasi Mengecewakan
1 harapan musnah sama sekali
2 harapan hancur berkecai
3 masa depannya kian pudar
4 hatiku retak seribu
5 hatiku remuk redam
6 menyesal sungguh aku rasakan
7 tidak berguna sesen pun
8 aku menangis tidak berlagu
9 aku mula menyumpah saranah di dalam hati
10 tidak aku duga selama ini
Situasi Menggembirakan
1 dapatlah aku berhibur hati
2 dunia ini aku yang punya
3 gembira di hati tidak terkata
4 perasaan riang ria menyelubungi diriku
5 ketawa berdekah-dekah
6 mula mengukir senyuman lebar
7 aku terlonjak-lonjak kegirangan
8 suka sekali aku melihatnya
9 tidak terkata riangnya / gembiranya
10 kasih sungguh perhubungan itu
Situasi Mengimbas Semula / Mengenangkan Kembali
1 mesra sungguh saat itu
2 belaian kasih penuh manja
3 terkenang akan masa-masa bahagia
4 tawanya begitu memikat
5 kata-katanya menyentuh jiwa
6 apakan daya, nasi sudah menjadi bubur
7 tidak ada apa yang boleh menahannya, sudah terlanjur
8 bergelumang penuh dengan dosa
9 sejahat-jahat syaitan, tidak sejahatnya
10 mual sungguh tekak aku mengenangkannya
Situasi Menggeramkan
1 benci aku melihatnya
2 inginku tumbuk sahaja mukanya
3 kalaulah dapat aku meludahnya
4 macam hendak aku picit-picit badannya ibarat memicit bayi
5 rasanya hendak aku sepak / tampar pipinya
6 sedap betul kalau dapat memijak badannya
7 hendak aku siat-siat kulitnya
8 kalaulah dapat dikeroyok ramai-ramai, alangkah baiknya
9 tidak sabar hendak menunggu, rasanya mahu serang sahaja
10 terimalah nanti padahnya
Situasi Melegakan
1 aku menghela nafas panjang
2 barulah dapat aku menghirup udara nyaman
3 rasanya lapang di dada
4 kini ringan keadaanku
5 lapang benar saat ini
6 tenteram sungguh hati ini
7 fikiranku mula aman
8 hembusan nafas tanda lega
9 keadaan kembali seperti sedia kala
10 perasaanku tenang, setenang-tenang air laut
Situasi Tidak Menentu
1 makan banyak, kenyang tidak
2 di luar cuaca sejuk, di bilik panas pula
3 hujan panas diikuti sambaran halilintar
4 buat ini tidak kena, buat itu pun tidak kena
5 ombak mengganas tidak tentu pasal
6 melakukan sesuatu, tetapi asyik salah sahaja
7 badan terasa seram sejuk
8 asyik tergigit lidah sahaja
9 ke hulu, ke hilir tanpa tujuan
10 cakap salah, tidak cakap pun salah
Situasi Kesyukuran
1 mujurlah bantuan datang dengan cepat
2 nasib baik tidak teruk sangat
3 tanpa diduga, pertolongan dating segera
4 tidak disangka-sangka, kami berjaya diselamatkan
5 tidak semena-mena, bantuan datang dari segenap penjuru
6 tiba-tiba keadaan yang genting itu dapat diatasi / diredakan
7 siapa sangka kami masih dapat hidup lagi
8 kami / aku hanya mampu bersujud sebagai tanda mengakui KeMaha
Besarannya
9 aku mengucapkan berbanyak-banyak terima kasih / syukur ke hadrat Ilahi /
Tuhan
10 segala puji kepada Tuhan yang mengetahui segala-galanya
Situasi Keheningan Alam
1 angin bertiup sepoi-sepoi bahasa
2 desiran ombak memukul pantai
3 burung-burung berkicau riang di angkasa
4 dedaun pokok saling bergeseran
5 bayu bertiup lembut
6 udara segar dan nyaman
7 sang suria / mentari tenggelam di ufuk barat
8 bulan mengambang penuh memikat
9 air sungai mengalir tenang
10 samudera / lautan tenang terhampar luas
Situasi Mencemaskan
1 jantungku berdegap-degup
2 jantungku berdenyut cepat
3 jantungku bagaikan hendak putus
4 hatiku berdebar-debar
5 hatiku sungguh tidak tenteram
6 perasaanku tidak menentu
7 perasaanku gundah-gulana
8 darahku mengalir dengan cepat
9 terasa darah adrenalina mengalir ke seluruh tubuhku
10 mataku terbeliak / terbuka besar
Situasi Menyedihkan
1 air mata jatuh berlinangan
2 air mata mula bergenangan di kelopak mataku
3 sebak di dada dapat aku rasakan
4 sungguh hiba / sayu mengenangkan nasib itu
5 aku hanya mampu mengetap bibir
6 betapa pilu hatiku ini
7 tangisanku tidak terkawal / tidak dapat dikawal
8 rintihan batinku Tuhan yang tahu
9 meraung-raung tangisannya
10 terharu sungguh perasaanku
Situasi Mengecewakan
1 harapan musnah sama sekali
2 harapan hancur berkecai
3 masa depannya kian pudar
4 hatiku retak seribu
5 hatiku remuk redam
6 menyesal sungguh aku rasakan
7 tidak berguna sesen pun
8 aku menangis tidak berlagu
9 aku mula menyumpah saranah di dalam hati
10 tidak aku duga selama ini
Situasi Menggembirakan
1 dapatlah aku berhibur hati
2 dunia ini aku yang punya
3 gembira di hati tidak terkata
4 perasaan riang ria menyelubungi diriku
5 ketawa berdekah-dekah
6 mula mengukir senyuman lebar
7 aku terlonjak-lonjak kegirangan
8 suka sekali aku melihatnya
9 tidak terkata riangnya / gembiranya
10 kasih sungguh perhubungan itu
Situasi Mengimbas Semula / Mengenangkan Kembali
1 mesra sungguh saat itu
2 belaian kasih penuh manja
3 terkenang akan masa-masa bahagia
4 tawanya begitu memikat
5 kata-katanya menyentuh jiwa
6 apakan daya, nasi sudah menjadi bubur
7 tidak ada apa yang boleh menahannya, sudah terlanjur
8 bergelumang penuh dengan dosa
9 sejahat-jahat syaitan, tidak sejahatnya
10 mual sungguh tekak aku mengenangkannya
Situasi Menggeramkan
1 benci aku melihatnya
2 inginku tumbuk sahaja mukanya
3 kalaulah dapat aku meludahnya
4 macam hendak aku picit-picit badannya ibarat memicit bayi
5 rasanya hendak aku sepak / tampar pipinya
6 sedap betul kalau dapat memijak badannya
7 hendak aku siat-siat kulitnya
8 kalaulah dapat dikeroyok ramai-ramai, alangkah baiknya
9 tidak sabar hendak menunggu, rasanya mahu serang sahaja
10 terimalah nanti padahnya
Situasi Melegakan
1 aku menghela nafas panjang
2 barulah dapat aku menghirup udara nyaman
3 rasanya lapang di dada
4 kini ringan keadaanku
5 lapang benar saat ini
6 tenteram sungguh hati ini
7 fikiranku mula aman
8 hembusan nafas tanda lega
9 keadaan kembali seperti sedia kala
10 perasaanku tenang, setenang-tenang air laut
Situasi Tidak Menentu
1 makan banyak, kenyang tidak
2 di luar cuaca sejuk, di bilik panas pula
3 hujan panas diikuti sambaran halilintar
4 buat ini tidak kena, buat itu pun tidak kena
5 ombak mengganas tidak tentu pasal
6 melakukan sesuatu, tetapi asyik salah sahaja
7 badan terasa seram sejuk
8 asyik tergigit lidah sahaja
9 ke hulu, ke hilir tanpa tujuan
10 cakap salah, tidak cakap pun salah
Situasi Kesyukuran
1 mujurlah bantuan datang dengan cepat
2 nasib baik tidak teruk sangat
3 tanpa diduga, pertolongan dating segera
4 tidak disangka-sangka, kami berjaya diselamatkan
5 tidak semena-mena, bantuan datang dari segenap penjuru
6 tiba-tiba keadaan yang genting itu dapat diatasi / diredakan
7 siapa sangka kami masih dapat hidup lagi
8 kami / aku hanya mampu bersujud sebagai tanda mengakui KeMaha
Besarannya
9 aku mengucapkan berbanyak-banyak terima kasih / syukur ke hadrat Ilahi /
Tuhan
10 segala puji kepada Tuhan yang mengetahui segala-galanya
Situasi Keheningan Alam
1 angin bertiup sepoi-sepoi bahasa
2 desiran ombak memukul pantai
3 burung-burung berkicau riang di angkasa
4 dedaun pokok saling bergeseran
5 bayu bertiup lembut
6 udara segar dan nyaman
7 sang suria / mentari tenggelam di ufuk barat
8 bulan mengambang penuh memikat
9 air sungai mengalir tenang
10 samudera / lautan tenang terhampar luas
Isnin, Januari 07, 2008
Senarai Tajuk Latihan Karangan Tahun 2008
Di bawah ini, terdapat pautan pada senarai latihan yang sudah saya sediakan. Setiap pelajar saya minta memuat turunkan bahan tersebut bagi peringkat anda dan dicetak untuk anda masukkan ke dalam fail atau dimuat turun ke dalam blog peribadi anda yang saya arahkan anda bina sebelum ini. Berdasarkan senarai tersebut juga, anda akan diminta menyudahkan karangan anda dan perlu anda paparkan dalam blog anda sendiri.
Menengah 1HMT
http://myfreefilehosting.com/f/dc7de0bc2d_0.03MB
Menengah 2HMT
http://myfreefilehosting.com/f/5d92d31da0_0.03MB
Menengah 3HMT
http://myfreefilehosting.com/f/bafe752283_0.04MB
Menengah 4HMT
http://myfreefilehosting.com/f/f303e5ccc7_0.04MB
Menengah 1HMT
http://myfreefilehosting.com/f/dc7de0bc2d_0.03MB
Menengah 2HMT
http://myfreefilehosting.com/f/5d92d31da0_0.03MB
Menengah 3HMT
http://myfreefilehosting.com/f/bafe752283_0.04MB
Menengah 4HMT
http://myfreefilehosting.com/f/f303e5ccc7_0.04MB
Langgan:
Catatan (Atom)
