Kaedah ini membantu pelajar sedar akan jawapan yang mereka cari daripada soalan-soalan yang dia tanyakan. Soalan yang ditanyakan dapat membantu mereka memikirkan strategi-strategi sesuai untuk mencari jawapannya berdasarkan pemerhatian pelajar itu pada setiap jenis soalan yang dia sediakan. Pelajar akan fahami daripada mana bahagian teks jawapan bagi soalan yang mereka dapat.
Apabila menemukan soalan, jawapannya sering kali terdapat dalam teks atau apa-apa yang pelajar sendiri sudah ketahui.
a. Dalam buku ………….
b. Di dalam ingatan saya, ………….
Penerangan 4 Langkah Ini
1. Dalam teks ini. Jawapan ada dalam teks. Lihat dan tandakan. Sering kali, soalan dalam ayat tunggal atau diletakkan di dalam teks, perkataan yang digunakan membentuk soalan terdapat di tempat yang sama dalam teks.
2. Renungkan dan Cari. Jawapan memang terdapat dalam teks, akan tetapi perlu dilihat pada beberapa baris ayat untuk mendapatkannya. Sering kali, jawapan itu dicerai-ceraikan dan anda perlu menanggap semua idea yang terkandung dalam perenggan atau halaman.
3. Penulis & Anda. Jawapan tidak terkandung dalam teks, tetapi anda perlu meneliti maklumat yang penulis berikan kepada anda. Gabungkan apa-apa yang diberitahu oleh penulis dengan apa-apa yang anda sudah ketahui untuk memberikan respons pada soalan sedemikian.
4. Menurut Pendapat Saya. Jawapan tidak terdapat dalam teks, dan anda tidak perlu mencarinya dalam teks untuk menjawab soalan ini.
Petikan Teks
Makalah ini: ___________________________________________
Renungkan & Kaji: ______________________________________
Penulis & Saya: _______________________________________
Menurut Pemahaman Saya: ________________________________
Tiada ulasan:
Catat Ulasan